ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس التوجهات السلوكية ل...>الوصف

بناء مقياس التوجهات السلوكية للرياضيين بالاستناد لنظرية فوكس لدى بعض لاعبي الألعاب الفرقية

العنوان بلغة أخرى: Constructing a Scale of Behavioral Attitudes for Athletes Based on Fox Theory among some Players of Teams Games
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، زينب حسن فليح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jubouri, Zainab Hassan Fleih
مؤلفين آخرين: صابر، محمد أحمد (م. مشارك) , صبري، مها (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 22 - 53
DOI: 10.33984/0904-014-001-002
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1244863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | السلوكيات الرياضية | التدريبات الرياضية | الألعاب الفرقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات السلوكية | نظرية فوكس | الألعاب الفرقية | Behavioral Trends | Fox Theory | Teams Games
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث من خلال تناول الباحثون لمفهوم التوجه السلوكي للرياضي ودراسته من جميع النواحي. وإنها أول دراسة عراقية (على حد علم الباحثين) تدرس هذا المفهوم في المجال الرياضي. أما مشكلة البحث فتكمن في عدم وجود أداة قياس تقيس هذا المفهوم لدى الرياضيين والكشف عنها ويهدف البحث إلى بناء مقياس التوجهات السلوكية للرياضيين باستناد لنظرية فوكس لدى لاعبي الألعاب الفرقية. وتم استخدام المنهج الوصفي واستند الباحثون بإجراءات بناء المقياس من خلال ما حصل عليه الباحثون من توصيف للتوجهات السلوكية والذي قدمه (Fox & Timmerman, 2000)، وتم تحديد مجالات المقياس وذلك بعرض استمارة استطلاع على الخبراء والمختصين وتم وضع تعريف لكل مجال وأصبحت مجالات المقياس خمسة مجالات. واستخدم مقياس التقدير الخماسي. وبناءا على رأي الخبراء استبقيت (53) فقرة موزعة على مجالات المقياس الخمسة وأجرى الباحثون تجربة استطلاعية. بعد ذلك طبق المقياس على عينة التجربة الأساسية (عينة البناء) البالغة (135) لاعب تم اختيارهم بطريقة عشوائية. واستخدم الباحثون أسلوبين إحصائيين لتحليل الفقرات هما أسلوب المجموعات المتطرفة وأسلوب الاتساق الداخلي وفي ضوء نتائج الأسلوبين تم قبول الفقرات التي كانت القوة التمييزية لها ذات دلالة معنوية. وبتطبيق هذا الإجراء على جميع الفقرات تم حذف بعض الفقرات لعدم دلالتها المعنوية والإبقاء على (53) فقرة. أما الصدق فتم التحقق منه بنوعين هما صدق المحتوى وصدق البناء أما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما التجزئة النصفية وألفا كرونباخ. وتم استخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لاستخراج نتائج البحث.

The research significance lies in the researchers` approaching the concept of the athlete’s behavioral trend and studying it in all aspects. It is the first Iraqi study (as far as researchers know) to study this concept in the sports Field. As for the research problem, it lies in the lack of a measuring tool that measures this concept among athletes and reveals it .The research aims to construct a measure of behavioral attitudes of athletes, based on the Fox theory, among players of team games. The descriptive approach was used, and the researchers based the procedures for constructing the scale through what the researchers obtained from a description of the behavioral trends presented by (Fox & Timmerman, 2000). The areas of the scale were identified by presenting a questionnaire to the experts and specialists. A definition of each field was developed and the areas of the scale became five areas. And the five-point scale was used. Based on the opinion of the experts, (53) items were retained, distributed over the five scale fields, and the researchers conducted an exploratory experiment. After that, the scale was applied to the basic experiment sample (constructing sample) of (135) players, who were randomly selected. The researchers used two statistical methods to analyze the items, namely, the method of extreme groups and the method of internal consistency. In light of the results of the two methods, the items were accepted for which the discriminatory force had a significant significance. By applying this procedure to all the items, some items were deleted due to their lack of moral significance, and (53) were retained. As for the validity, it was verified in two types: the veracity of the content and the validity of the structure. As for the reliability, it was verified in two ways: the half-segmentation and Kronbach's Alpha. The Statistical Package for Social Sciences (SPSS) was used to extract the results of the research.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.