ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعرض النخب الأكاديمية للمصادر...>الوصف

تعرض النخب الأكاديمية للمصادر الإخبارية: دراسة ميدانية للمدة من 2019/10/1 لغاية 2019/12/31

العنوان بلغة أخرى: Academic Elites Display News Sources: Analytical Study for the Period from 1/10/2019 To 31/12/2019
المصدر: مجلة المستنصرية للدراسات العربية والدولية
الناشر: الجامعة المستنصرية - مركز المستنصرية للدراسات العربية والدولية
المؤلف الرئيسي: حسين، يوسف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Yousif Muhammed
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 202 - 226
DOI: 10.35155/0965-000-071-011
ISSN: 2070-898X
رقم MD: 1244873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
وسائل الإعلام | التغطية الإخبارية | التواصل الجماهيري | الإعلام الجديد | المعالجة الصحفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصادر الإخبارية | التعرض | النخب الأكاديمية | المصداقية | الخبر الصحفي | News Sources | Exposure | Academic Elites | Credibility | Press Release
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تعد مسألة التعرض لوسائل الإعلام من الأمور المهمة لمختلف شرائح المجتمع ولاسيما فئة النخب الأكاديمية لأن هذه الفئة تمثل أحد عناصر قادة الرأي وصناعة القرار ومن هنا تكون دراسة ما تتعرض هذه النخب للمصادر الإخبارية لوسائل الإعلام الجماهيري أو لمواقع التواصل الاجتماعي كالفيس بوك أو اليوتيوب أو الواتساب أو التويتر وغيرها وبالتالي تكون هذه الدراسة لمعرفة ما يدور في أذهان النخب الأكاديمية في تعرضها للمصادر الإخبارية من حيث الأسباب والدوافع والتبريرات، وستكون هذه الدراسة البحثية في عدة محاور، إذ ستتضمن (الإطار المنهجي) تحديد المشكلة والأهداف والأهمية والمنهج المستخدم والمجالات الزمانية والمكانية للبحث، فضلا عن مجتمع وعينة البحث والمحور الأول (الإطار النظري) سيكون عن تحديد مفهوم التعرض بشكل عام والتعرض لوسائل الإعلام وتحديد مفهوم النخب الأكاديمية، وعن المصادر الإخبارية وطبيعة هذه المصادر بالنسبة لوسائل الإعلام وأهم الخصائص التي تتميز بها، أما المحور الثاني فسيتضمن (الإطار العملي للدراسة)، إذ قام الباحث بتوزيع (٦٠) استمارة (استبيان علمي) قام بإعدادها وتوزيعها على عينة مختلفة من الأساتذة بمختلف الاختصاصات العلمية والألقاب العلمية، إذ قام الباحث بتوزيع (30) استمارة للتخصصات العلمية و(30) استمارة أخرى للتخصصات الإنسانية في جامعتي بغداد والمستنصرية لإعطاء البحث مزيدا من الموضوعية والخروج بنتائج أكثر دقة وللحصول على إجابات متنوعة وما ينعكس من فائدة علمية كبيرة.

The issue of exposure to the media is one of the important matters for different segments of society, especially the academic elites category, because this category represents one of the elements of opinion leaders and decision-making, and from here the study of what these elites are exposed to news sources for the mass media or for social media sites such as Facebook, YouTube or WhatsApp or Twitter and others, and thus this study is to find out what is going on in the minds of academic elites in their exposure to news sources in terms of causes, motives and justifications, and this research study will be in Several axes, as the axis (the systematic framework) will include the problem’s iron and For the goals, importance, approach used, the spatial and spatial domains of research, as well as the research community and sample and the first axis (theoretical framework) will be about defining the concept of exposure in general and exposure to the media and neutralizing the concept of academic elites, and from news sources and the nature of these sources in relation to the media and the most important characteristics that characterize them, As for the second axis, it will include (the practical framework of the study), as the researcher distributed (60) forms of analysis (a scientific questionnaire) that he prepared and distributed to a different sample of professors in different scientific disciplines and scientific titles, as the researcher distributed (30) forms Scientific disciplines and (30) other form of humanitarian disciplines at the Universities of Baghdad and Mustansiriya to give a search more objective and more accurate results of the exit and for a variety of answers and reflected great scientific interest.
ISSN: 2070-898X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.