ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Investigating the Cultural and...>الوصف

Investigating the Cultural and Literary Content in English for Iraq Secondary Level: A Pedagogical Study

العنوان بلغة أخرى: استقصاء المحتوى الثقافي والأدبي في سلسلة الإنكليزية للعراق المستوى الثانوي: دراسة تربوية
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، نورا علاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul Hussein, Nawar Alaa
مؤلفين آخرين: العلي، كاظم خلف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1244977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكتب المدرسية | طلبة المرحلة الإعدادية | العملات المعدنية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحتوى الثقافي | المحتوى الأدبي | كتب اللغة الإنجليزية العراقية | Cultural Content | Literary Content | Iraqi Textbooks of English
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: الدراسة الحالية مخصصه لتحليل المحتوى الثقافي والأدبي في الكتب المدرسية "الإنجليزية للعراق" للمرحلة الإعدادية السادسة في العراق. تتكون الدراسة من خمسة أقسام: المقدمات (التي تقدم أساسيات الدراسة)، والجانب النظري (الذي يشرح الأسس النظرية التي بنيت عليها الدراسة، والمنهجية (التي تقدم التحقيق العملي)، وتحليل البيانات (والتي تحلل المحتويات في كتب الطالب والنشاط)، وأخيرا الاستنتاجات الرئيسية، وبعض الاقتراحات لمزيد من الدراسات والتوصيات. تم التوصل إلى عدة استنتاجات أهمها أن هناك جوانب ثقافية مختلفة تم إيجادها من خلال الكتب المدرسية وهي: الأسماء، مخاطبة الناس، الطعام، الرياضة، المؤسسات، الأدب، البلدان، المدن، المحيطات، الجزر، جوانب الحديث. الثقافة، أفراد الأسرة، الأسواق، الأقمشة، الحيوانات، المشروبات، النقل، حضور الذكور/ الإناث، الملابس، الفنون، الوجبات، الألوان، التعليم، الكلمات المألوفة، الأواني الفخارية، الترفيه، العملات المعدنية، اللغات، المواقع الأثرية، المطاعم الشعراء، الصحافة، المحاصيل والمناخ والصناعات.

The present study is devoted to analyzing the cultural and literary content in" English for Iraq" textbooks for the sixth preparatory stage in Iraq. The study consists of five sections: the preliminaries (which present the essentials of the study), the survey of related literature (which explains the theoretical foundations on which the study is built, the methodology (which presents the practical investigation), the data analysis (which analyzes the contents in the student's and activity books), and finally the main conclusions, some suggestions for further studies and recommendations. Several conclusions have been arrived at, the most important of them that various cultural aspects can be found through the researched textbooks that are: names, addressing people, food, sports, institution, politeness, countries, cities, oceans, islands, aspects of modem culture, family members, markets, fabrics, animals, drinks, transportation, Male/Female Presence, clothes, arts, meals, colors, education, familiar words, crockery, entertainments, coins, languages, archeological sites, restaurants, poets, press, crops, climate and industries.
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.