ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام برنامج جيوجبرا (Geogebra) في تعلم الرياضيات على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهم نحو استخدامه

العنوان بلغة أخرى: The Influence of Using Geogebra Program in Learning Mathematics on the Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes towards Using it
المؤلف الرئيسي: عتيق، خالد عمر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ateeq, Khaled
مؤلفين آخرين: ضاهر، وجيه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 1245182
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01795nam a2200325 4500
001 1995386
041 |a ara 
100 |9 664443  |a عتيق، خالد عمر محمد  |e مؤلف  |g Ateeq, Khaled 
245 |a أثر استخدام برنامج جيوجبرا (Geogebra) في تعلم الرياضيات على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهم نحو استخدامه 
246 |a The Influence of Using Geogebra Program in Learning Mathematics on the Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes towards Using it 
260 |a نابلس  |c 2016 
300 |a 1 - 173 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 3391 
653 |a مادة الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a المرحلة الأساسية  |a البرامج الدراسية  |a المعادلات التربيعية  |a استراتيجيات التعليم 
700 |a ضاهر، وجيه  |g Daher, Wajeeh  |e مشرف  |9 254019 
856 |u 9808-010-001-3391-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-3391-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-3391-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-3391-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-3391-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3391-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3391-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3391-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3391-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3391-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-3391-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1245182  |d 1245182 

عناصر مشابهة