تحقيق التكامل ما بين عمليتي وضع المناهج والتدريب التجديدي للمعلمين

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	هينفلد، وورد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج17, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1987
الصفحات:	111 - 119
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	12452
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| الولايات المتحدة الأمريكية \| التربية والتعليم \| المناهج \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التخطيط التربوي \| إعداد المعلمين \| الإمتحانات \| تكنولوجيا التعليم \| السلوك التربوي \| تقييم المعلمين \| الأهداف التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01116nam a22001817a 4500
001	0190167
044		\|b مصر
100		\|9 331139 \|a هينفلد، وورد \|e مؤلف
245		\|a تحقيق التكامل ما بين عمليتي وضع المناهج والتدريب التجديدي للمعلمين
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1987 \|g
300		\|a 111 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الوسائل التعليمية \|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a التربية والتعليم \|a المناهج \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a التخطيط التربوي \|a إعداد المعلمين \|a الإمتحانات \|a تكنولوجيا التعليم \|a السلوك التربوي \|a تقييم المعلمين \|a الأهداف التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 001 \|m مج17, ع1 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 017 \|x 0254-119X
856		\|u 0012-017-001-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 12452 \|d 12452