العنوان بلغة أخرى: |
Para-Texts of the Introductory Discourse among Nasiriayh Poets (2003 - 2018 AD) |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | جابر، وسام معارج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaber, Wissam Ma’arich |
مؤلفين آخرين: | بدن، جبار عودة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج45, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 453 - 475 |
ISSN: |
1817-2695 |
رقم MD: | 1245441 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
عتبة المقدس | المقدم | الآخر | Introduction Para-Texts | Other | Presenter
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تشكل عتبة المقدمة مركزية مهمة لا تختلف بأهميتها عن باقي العتبات النصية الأخرى وبوصفها عتبة قرائية توجيهية، فإنها بمثابة نص تمهيدي يمنح المتلقي رؤية عن طبيعة العمل الذي تتصدره، إلا أن هذه الرؤية قد تكون نقدية أو فنية أو انطباعية، وقد حاولت الدراسة مقاربة هذا الخطاب في النتاج الشعري لشعراء مدينة الناصرية للمدة المنتخبة انطلاقا من كونها عنصرا يسهم في توجه القارئ وتهيئته لاستقبال النص، وتختلف باختلاف المخاطب وثقافته العلمية والأدبية، وبخاصة أنها تعالج قضايا ذات صلة بالعمل أو المؤلف على حد سواء، فمن شأنها تحقيق فاعلية قرائية شارحة للنص وممهدة له، وتبين أسلوب الكتابة ومهاراتها الفنية والأدائية لدى الشاعر، فضلا عن وظائفها المختلفة التي من شأنها تخدم العمل والقارئ في الوقت نفسه. The para-texts of the introduction is an important centralization that does not differ in its importance from the rest of the other textual para-texts. It is an introductory text that gives the reader a vision about the nature of the work that it leads but this vision may be critical, artistic or impressionistic. The study tried to approach this discourse in the poetic output of the poets of the city of Nasiriyah for the elected period starting from it being an element that contributes to the reader's orientation and preparation to receive the text, and varies according to the addressee and his scientific and literary culture, especially as it deals with issues related to the work or the author alike. It accomplished reading practicality explaining the test and working as an introductory for it. It manifests the poet's writing style, technical and performance skills, as well as its various functions that would serve the work and the reader at the same time. |
---|---|
ISSN: |
1817-2695 |