| LEADER |
05407nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1995689 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-015-028-069
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الخزعلي، معتز حميد رحيم
|g Al-Khazali, Moataz Hamid Rahim
|e مؤلف
|9 664655
|
| 245 |
|
|
|a التجربة السياحية الإبداعية وأثرها في تعزيز الارتباط بالمكان:
|b دراسة تحليلية لآراء عينة من السياح في منطقة الاهوار
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 481 - 517
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث للتعرف على التجربة السياحية الإبداعية وأثرها في تعزيز الارتباط بالمكان في منطقة الأهوار، اعتمد الباحث على متغيرين رئيسيين المتغير المستقل المتمثل بالتجربة السياحية الإبداعية بأبعادها (الهروب والتقدير، راحة البال، المشاركة فريدة، تفاعل، تعلم) والمتغير التابع المتمثل بالارتباط بالمكان بأبعاده (هوية المكان، اعتمادية المكان)، كذلك اعتمد الباحث أسلوب العينة العشوائية البسيطة، لمجموعة من السائحين، وشملت العينة (٣١٠) سائحا في منطقة الأهوار وبالأسلوب المباشر عن طريق الزيارات الميدانية لمنطقة البحث التي استمرت لمدة شهرين وبواقع (٨) رحلات كل يوم جمعة، وإجراء المقابلة معهم، وتوزيع استمارات الاستبانة عليهم، حيث تم توزيع (٣١٠) استبانة، واسترجاع (٣٠٣) استبانة، والتي خضعت للتحليل الإحصائي (٣٠٠) استبانة، مستبعدا (٣) استبانات لعدم صلاحيتها للتحليل الإحصائي، استخدم الباحث الأدوات الإحصائية المتنوعة المتمثلة في برنامج (spss v.21) وبرنامج (Smartpls. 3.2.9) في التحليل الإحصائي وتوصلت الدراسة إلى أهم استنتاج تبين أن هناك تأثيرا واضحا للتجربة السياحية الإبداعية على تعزيز الارتباط بالمكان وهذا يجعلنا نستنتج إنه يمكن في الظرف الحالي ورغم التحديات التي تواجه قطاع السياحة في العراق يمكن تعزيز ارتباط السائح بالمكان من خلال التجربة السياحية الإبداعية.
|b The research aims to identify the creative tourist experience and its influence on the strengthening of place attachment, i.e. the marshlands region. The researcher relied on two main variables; the independent variable is represented by the creative tourist experience. Its dimensions are escape and appreciation; peace of mind, participation is unique, interaction, and learning. The second variable is the dependent variable, which is represented by attaching to a place. Its dimensions are the reliability of the place, and the identity of the place. The researcher adopted the simple random sample method for a group of tourists. The sample included (310) tourists in the marshes area and in a direct method through field visits to the research area. The filed visit last two months with (8) trips every Friday by interviewing tourists and distributing the questionnaire forms to them. Where (310) questionnaires were distributed, and (303) questionnaires were retrieved. (300) questionnaires were subjected to statistical analysis. (3) Questionnaires were excluded and were not valid for statistical analysis. The researcher used various statistical tools, such as (SPSS V. 21) software and (Smartpls. 3.2.9), in the statistical analysis. The most important conclusion of this study shows that there is a significant effect of the creative tourist experience on the strengthening of place attachment. This leads us to conclude that it is possible in the current situation, despite the challenges that are facing the tourism sector in Iraq; the connection of tourists to the place can be enhanced by the creative tourist experience.
|
| 653 |
|
|
|a منطقة الاهوار
|a السياحة الإبداعية
|a السياحة العراقية
|a المنتجات السياحية
|a التنمية السياحية
|
| 692 |
|
|
|a التجربة السياحية الإبداعية
|a الارتباط بالمكان
|a الاعتراف والتقدير
|a هوية المكان
|b Creative Tourist Experience
|b ,Place Attachment
|b Recognition and Appreciation
|b Place Identity
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 069
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 028
|m مج15, ع28
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-015-028-069.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1245588
|d 1245588
|
