LEADER |
02481nam a22002417a 4500 |
001 |
1995826 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-015-029-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 664658
|a حسين، وجدان مهدي
|g Hussain, Wijdan Mehdi
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الشفاعة بين آراء المفسرين وحقيقتها لدى استنطاق النص القرآني
|
246 |
|
|
|a Intercession between the Opinions of the Commentators & Reality when Examining the Qur’anic Text
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 37 - 55
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن المتأمل للنصوص القرآنية يتلمس كل لفظة اكتسبت معناها بحسب موقعها من السياق، وقد رصد المفسرون ذلك من خلال استنطاق تلك النصوص مبينين دلالة لفظة (الشفاعة) تفسيريا، وكان المهيمن على آرائهم أنها تكون يوم القيامة وهي مختصة به سبحانه وتعالى أو بإذن منه لبعض من عباده كالأنبياء والملائكة والأولياء وأن لم تصرح الآيات بأسمائهم.
|b The contemplator of the Qur’anic texts touches every word that has acquired its meaning according to its position in the context, and the commentators have monitored this by examining these texts, showing the meaning of the word (intercession) explanatory, and the dominant of their opinions was that it will be on the Day of Resurrection and it is specific to Him Almighty or with His permission to some of His servants such as the prophets, the angels and the guardians, and that the verses did not state their names.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a النصوص القرآنية
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن الكريم
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 029
|m مج15, ع29
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-015-029-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1245596
|d 1245596
|