ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > في إدارة الأزمات:...>الوصف

في إدارة الأزمات: دور مكتبات جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل في دعم التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني وتقديم خدماتها في ظل جائحة كورونا: دراسة وصفية

المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: علي، منهل عبدالمجيد يوسف محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فقيري، مظفر أنور عبدالرحيم (م. مشارك), علي، محمد المصطفي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 203 - 224
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 1245623
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | الخدمات المكتبية | التعليم الجامعي | التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | الأزمات التعليمية | إدارة الأزمات | فيروس كورونا (كوفيد-19) | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد في إدارة الأزمات وتقديم خدمات المكتبات بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل وفقاً للوضع الحالي الذي يمر به العالم "جائحة كورونا". والتعرف على الخدمات التي تقدمها عمادة شؤون المكتبات بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. ووصف الخطة البديلة التي وضعتها المكتبات لتقديم خدماتها والآلية التي يتم بها تقديم تلك الخدمات. حيث تتمثل المشكلة الرئيسية في هذه الدراسة في ملاحظة الباحثين للتوقف المفاجئ والحظر الكلي في البلاد وفقاً لما تمر به من ظروف صحية عالمية وهو جائحة "كورونا" الأمر الذي ترتب عليه توقف زيارة المستفيدين للمكتبات المركزية والاستفادة من الخدمات التي تقدمها المكتبات. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة إن مكتبات جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل كثيراً بالأزمة الحالية المتمثلة في جائحة كورونا. وأنها استفادت من البنية التحتية التقنية والدعم التقني والفني الموجود مسبقاً بالجامعة، كذلك فإن التواصل بين عمادة شؤون المكتبات ومستفيديها في ظل جائحة كورونا لم ينقطع فقد زاد في تلك الظروف ليصبح بدلاً عن 8 ساعات في اليوم في الظروف. وعلى ضوء النتائج المتحصلة توصلت الدراسة إلى العديد من التوصيات كان من أهمها التوسع في تقديم الخدمات الإلكترونية واستغلال كل الوسائل التكنولوجية الحديثة لدعم عملية التعليم عن بعد ولتحقيق مبدأ الوصول الحر للمعلومات لكل المستفيدين في أي زمان ومن أي مكان وتحت أي ظرف من الظروف. واستمرار التعليم عن بعد حتى بعد انحسار جائحة كورونا وذلك من أجل تعزيز عملية التعليم عن بعد وذلك بكسر حاجز الزمان والمكان ومن أجل تقليل النفقات وحتى تعم الفائدة لجميع المستفيدين.
ISSN: 1658-3779

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.