| LEADER |
02891nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1995903 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 664703
|a غولي، جاسم حسن طعمه حسين القره
|e مؤلف
|g Tuama, Jassim Hassan
|
| 245 |
|
|
|a منهج الإثبات في الفكر الكلامي
|
| 246 |
|
|
|a The Method of Proof in Verbal Thought
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 460 - 488
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا شك أن منهج يقوم عليه العلم هو من الأهمية بمكان، ودراسة أمور تتولى استنباط العقائد الدينية وبيانها وتنظيمها وإثباتها الدفاع عنها حظيت باهتمام المفكرين الإسلاميين، وفي هذا المجال سعى كبار علماء المسلمين إلى بيان معالم الإسلام الأساسية وقد دافعوا بشدة عن أصل الفكر الإسلامي النقي في مقابل التيارات المنحرفة من خلال الاستدلال ورد الشبهات، وقد بذل العلماء جهودا عظيمة لتدوين منظومة كلامية جامعة، وقد أسفرت هذه الجهود الفكرية عن تراث إسلامي رصين وله بالغ الأهمية والأثر في جل الدراسات الكلامية إن لم نقل كلها ومنهج الإثبات، وهذا ما يدفعنا إلى دراسة هذا المنهج الذي سار عليه هؤلاء العلماء ليرسم ملامح عامة في كيفية تناول مسائل الفكر الكلامي.
|b There is no doubt that a method based on science is of great importance, and the study of matters that devise, clarify, organize, prove and defend religious beliefs has attracted the attention of Islamic thinkers. The deviant currents, and the scholars made great efforts to codify a comprehensive theological system, and these intellectual efforts resulted in a solid Islamic heritage that has great importance and impact in most, if not all, of theological studies. How to deal with problems of verbal thought.
|
| 653 |
|
|
|a علم الكلام
|a الفكر الإسلامي
|a المعتقدات الدينية
|a المذاهب الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a منهج
|a الإثبات
|a رد الشبهات
|a الفكر الكلامي
|a التوحيد
|b Method
|b Proof
|b Refutation of Suspicions
|b Verbal Thought
|b Monotheism
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-004-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1245679
|d 1245679
|
