| LEADER |
08445nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1995967 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-014-003-025
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 664541
|a الشاوي، زينب مصطفى ذنون
|e مؤلف
|g Shawi, Zainab Mustafa Dhanun
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية لبعض المتغيرات الجينومترية لمراحل النهوض (الحجلة - الخطوة - الوثبة) وعلاقتهم بمستوى الإنجاز لفعالية الوثبة الثلاثية
|
| 246 |
|
|
|a Analytical Study of some Genomic Variables for the Stages of Advancement (Hopscotch - Step – Leap) and their Relationship to the Level of Achievement of the Effectiveness of the Triple Jump
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 441 - 469
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تكمن مشكلة البحث في عدم إلمام الكثير من القائمين على العملية التدريبية في العراق على القوانين البايوميكانيكية والفيزيائية التي تتحكم في الأداء الفني لهذه الفعالية، حيث اكتفى الكثير منهم بالملاحظة دون اللجوء إلى عملية التحليل الحركي والذي يعد جزءا أساسيا من علم البايوميكانيك، والذي يقوم بتحليل الحركة تحليلا بايوميكانيكيا وبأقسامه كافة، وكذلك بما تتميز به هذه الفعالية من صعوبة في الأداء وضعف بالعملية التدريبية، وتتلخص أهداف البحث إلى التعرف على ما يأتي: 1-التعرف على قيم بعض المتغيرات الجنيومترية لمراحل النهوض (الحجلة-الخطوة-الوثبة) لعينة البحث. 2-التعرف على العلاقة بين المتغيرات الجنيومترية لمراحل النهوض (الحجلة-الخطوة-الوثبة) ومستوى إنجاز كل مرحلة والإنجاز الكلي للوثبة الثلاثية. وافترضت الباحثة: 1-يوجد ارتباط ذات دلالة معنوية بين مستوى إنجاز كل مرحلة والإنجاز الكلي وبعض المتغيرات الجنيومترية لمراحل النهوض (الحجلة-الخطوة-الوثبة) لعينة البحث. تمت التجربة من خلال التصوير بــــ (4) آلات تصوير فيديوية من نوع (CASIO)، وقد راعت الباحثة أن تكون مواقع آلات التصوير الفيديوية ضمن مجال الحركة المراد دراستها، ومن الجهة اليمنى لمجال الوثب وقد روعي أن يكون محور العدسة عموديا على مستوى مجال الحركة وبارتفاع (1)م عن الأرض لجميع آلات التصوير المستخدمة في التجربة لتغطية أعلى ارتفاع يصل إليه الواثب. وقد عولجت البيانات إحصائيا بواسطة برنامج (SPSS) لاستخراج كل من (المتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف ومعامل الارتباط). وقد استنتجت الباحثة ما يأتي: -وجود ارتباط معنوي لمتغير الفرق الزاوي لمرحلة الحجلة مع الإنجاز الكلي للوثبة الثلاثية، بسبب صغر زاوية الارتكاز الأمامي وزاوية الارتكاز الخلفي، والتي تعد عاملا مساعدا كبيرا في استمرارية السرعة. -تبين هناك علاقة ارتباط معنوية لبعض المتغيرات الجنيومترية لمرحلة الحجلة (زاوية مفصل الركبة، زاوية الارتكاز الأمامي، زاوية الارتكاز الخلفي، زاوية الطيران، ارتفاع مركز ثقل كتلة الجسم) لارتقاء مرحلة الحجلة مع الإنجاز الكلي للوثبة الثلاثية. -تبين هناك علاقة ارتباط لبعض المتغيرات الجنيومترية لمرحلة الخطوة (زاوية مفصل الركبة، زاوية ميل الجذع في الاصطدام، زاوية ميل الجسم في الاصطدام، زاوية مفصل الركبة بالامتصاص، زاوية ميل الجذع بالامتصاص، ارتفاع مركز ثقل كتلة الجسم في الامتصاص، ارتفاع مركز ثقل كتلة الجسم بالدفع، زاوية الارتكاز الأمامي، زاوية الارتكاز الخلفي) مع الإنجاز الكلي للوثبة الثلاثية.
|b The problem of the research lies in the lack of knowledge of many of those in charge of the training process in Iraq on the biomechanical and physical laws that control the technical performance of this activity, as many of them were satisfied with observation without resorting to the kinetic analysis process, which is an essential part of biomechanics, which analyzes movement analysis Biomechanically and in all its departments, as well as what is characterized by this effectiveness of difficulty in performance and weakness in the training process, and the objectives of the research are to identify the following: 1-Identifying the values of some genomic variables for the stages of advancement (hopscotch- step- leap) for the research sample. 2- Identifying the relationship between the genomic variables of the stages of advancement (hopscotch- step- leap) and the level of achievement of each stage and the overall achievement of the triple jump. The researcher assumed: 1- There is a significant correlation between the level of achievement of each stage and the overall achievement and some genomic variables for the stages of advancement (hopscotch- step- leap) for the research sample. The experiment was carried out by filming with (4) CASIO video cameras), and the researcher took into account that the locations of the video cameras should be within the field of movement to be studied, and from the right side of the field of jumping. It was taken into account that the axis of the lens is perpendicular to the level of the field of movement and at a height of (1) m from the ground for all cameras used in the experiment to cover the highest height reached by the jumper. The data were treated statistically by using the SPSS program to extract the arithmetic mean, standard deviation, coefficient of variation and correlation coefficient. The researcher concluded the following: - There is a significant correlation of the angular difference variable of the hopscotch stage with the total achievement of the triple jump, due to the small angle of the front pivot and the angle of the back pivot, which is a great helper factor in the continuity of speed. - It was found that there is a significant correlation for some genomic variables of the hopscotch stage (knee joint angle, front pivot angle, rear pivot angle, flight angle, height center of gravity of the body mass) for the ascent of the hopscotch stage with the overall achievement of the triple jump. - It was shown that there is a correlation for some genomic variables for the step stage (knee joint angle, trunk inclination angle in collision, body inclination angle in collision, knee joint angle in absorption, trunk inclination angle in absorption, height of center of gravity of body mass in absorption, height of center of gravity of body mass Thrust, front pivot angle, rear pivot angle) with the overall achievement of the triple jump.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الحركي
|a علم البايوميكانيك
|a ألعاب القوى
|
| 692 |
|
|
|a المتغيرات الجينومترية
|a مراحل النهوض
|a الوثبة الثلاثية
|b Genomic Variables
|b Stages of Development
|b Triple Jump
|
| 700 |
|
|
|9 67482
|a إحسان، عمار علي
|e م. مشارك
|g Ehsan, Ammar Ali
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 025
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج14, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 014
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-014-003-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1245717
|d 1245717
|
