ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القلق الرياضي وعلاقته بأداء ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

القلق الرياضي وعلاقته بأداء الإرسال الطويل العالي في لعبة الريشة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: Sports Anxiety and its Relationship to High Long-Serving Performance in Badminton
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فليح، أمجد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Falih, Amjad Ali
مؤلفين آخرين: كريم، لقمان صالح (م. مشارك) , كريم، محمد ثامر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 206 - 217
DOI: 10.33984/0904-014-004-011
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1245846
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القلق الرياضي | القدرات البدنية | المهارات الرياضية | الريشة الطائرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الرياضي | الإرسال العالي | الريشة الطائرة | Sports Anxiety | High Serve | Badminton
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى: - التعرف على العلاقة بين القلق الرياضي ودقة الارسال العالي الطويل لدى لاعبي منتخب كركوك بالريشة الطائرة. - التعرف على القلق الرياضي ودقة الارسال العالي الطويل لدى لاعبي منتخب كركوك بالريشة الطائرة. أستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب الارتباطي لملائمته مع طبيعة المشكلة. وتمثلت عينة البحث بلاعبي منتخب كركوك للريشة الطائرة خضعوا لمقياس القلق الرياضي لاستحصال البيانات الخاصة بالبحث وبعد جمع البيانات تم معالجتها احصائيا، وتوصل الباحثون الى الاستنتاجات التالية: 1- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين القلق الرياضي واداء مهارة الارسال الطويل في لعبة الريشة الطائرة لدى عينة البحث. 2- أن لأفراد العينة نسبة قلق منخفضة وثقة بالنفس جيدة. 3- للإعداد النفسي السليم أهمية كبيرة الى جانب الاعداد البدني والجانب التكتيكي والنظري يساعد على رفع الانجاز وهذا ما يحققه مدربي اللعبة خلال وحداتهم التدريبية من خلال توفير جلسات نفسية ترفع من معنوية اللاعب وثقته بنفسه. وأوصى الباحث بما يأتي: ١. تقوية الثقة بالنفس عند اللاعب مع الاستمرار في عملية التدريب للمهارات وضرورة تقدير اللاعب لمستواه في اللعب. ٢. خلق جو الألفة بين اللاعبين بما يتناسب وجو المنافسة وذلك عن طريق تعويد اللاعبين على المواقف المختلفة التي يمكن ان تحدث اثناء المنافسات. ٣. اجراء بحوث مختلفة للمهارات النفسية الضرورية لأداء اللاعب بشكل مميز مع مهارات اللعبة المختلفة ومعرفة مكامن الضعف فيها وتطويرها.

The study aimed to: - Identifying the relationship between sports anxiety and the accuracy of the long high serve among the players of the Kirkuk national team in badminton. Recognizing the sports anxiety and the accuracy of the long high serve among the players of the Kirkuk national team in badminton. The researcher used the descriptive approach in the correlative method to suit the nature of the problem. The research sample was represented by the Kirkuk badminton team players who were subjected to the sports anxiety scale to obtain the data for the research and after collecting the data it was processed statistically, and the researchers reached the following conclusions: 1- There is a significant correlation between sports anxiety and the performance of the long serve skill in badminton among the research sample. 2- The sample members have low anxiety and good self-confidence. 3- Proper psychological preparation is of great importance besides the physical preparation and the tactical and theoretical aspect helps to raise the achievement and this is what the game coaches achieve during their training units by providing psychological sessions that raise the player’s morale and self-confidence. The researcher recommended the following: 1- Strengthening the player's self-confidence while continuing the skills training process and the need for the player to assess his level of play. 2- Creating an atmosphere of familiarity between the players in proportion to the atmosphere of competition, by accustoming the players to the different situations that may occur during competitions. 3- Conducting various researches for the psychological skills necessary for the player to perform in a distinctive way with the different game skills and to know the weaknesses in them and develop them.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.