ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي مقترح على...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي مقترح على تحسين مستوى دقة مهارة الإرسال الأمامي بنوعية العالي الطويل والقصير في لعبة الريشة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Educational Program on Improving Long and Short Forehand Serves Accuracy in Badminton
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الجعافرة، عمر جميل مفلح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 13 - 38
DOI: 10.35682/0062-035-004-001
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 1058261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية البدنية | التدريب الرياضي | البرامج التعليمية | لعبة الريشة الطائرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي مقترح | دقة الإرسال | الريشة الطائرة | A Proposed Educational Program | Serve Accuracy | Badminton
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى تأثير برنامج تعليمي مقترح على تحسين مستوى دقة مهارة الإرسال الأمامي بنوعية العالي الطويل والقصير في لعبة الريشة الطائرة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من طلبة كلية علوم الرياضة المسجلين في مساق الريشة الطائرة وكرة الطاولة (1) وتم اختيارهم بالطريقة العمدية، وقسموا إلى مجموعتين الأولى تجريبية (15) طالبا، والمجموعة الثانية ضابطة (15) طالبا، ثم قام الباحث بتطبيق البرنامج التعليمي المقترح لمدة (6) أسابيع بواقع (3) وحدات تعليمية أسبوعيا وبزمن (50 د) للوحدة التعليمية على طلاب المجموعة التجريبية، كما طبق الباحث الأسلوب التقليدي لمدة (6) أسابيع بواقع (3) وحدات تعليمية أسبوعيا وبزمن (50 د) على طلاب المجموعة الظابطة في تدريس مساق الريشة الطائرة وكرة الطاولة (1)، وأظهرت النتائج إلى إن هناك فروقا ذات دلاله إحصائية بين القياسين لدى المجموعة التجريبية لمهارات (الإرسال العالي الطويل بالوجه الأمامي للمضرب، والإرسال القصير بالوجه الأمامي للمضرب)، في الاختبارات وأن هذه الفروق كانت لصالح القياس البعدي، وأظهرت النتائج إن هناك فروق ذات دلاله إحصائية بين القياسين لدى المجموعة الضابطة لمهارات (الإرسال العالي الطويل بالوجه الأمامي للمضربا والإرسال القصير بالوجه الأمامي للمضرب)، مع العلم بأن هناك تحسنا ظاهريا على أداء أفراد المجموعة الضابطة يبن القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي ولكن غير دال إحصائيا، وأن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في هذه الاختبارات وأن هذه الدلالة لصالح المجموعة التجريبية، وأوصى الباحث استخدام البرنامج التعليمي المقترح لما له من تأثير إيجابي في تحسن دقة مهارة الإرسال بشكل فعال لدى الطلبة.

The study aimed to identify the effect of a proposed educational program on improving long and short forehand serves accuracy in badminton, the study used the experimental approach on sample consisted of (30) students from the College of Sports Science enrolled in badminton and table tennis course (1) chosen by the purposive method divided into two groups( experimental group: 15 students, control group 15 students, an experimental group applied the proposed educational program: 6 weeks, 3 units per week, 50 minutes per unite, control group applied traditional method: 6 weeks, 3 units per week, 50 minutes per unit. The comparison between post-measurement in two groups, and between pre and post measurement for each group. The results showed a positive statistically significant effect in favor of the proposed educational program for both long and short forehand serves accuracy in badminton. The study recommended use a proposed educational program on improving long and short forehand serves accuracy in badminton.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.