الاتجاهات النفسية نحو تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالتحصيل أو الانجاز اللغوي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسي

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	غبرس، كميل عزمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Azmy, Kamiel
المجلد/العدد:	ع 10 , ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	يوليو
الصفحات:	221 - 255
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	12462
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| اللغة الانجليزية \| تدريس اللغة الانجليزية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| تعليم اللغات الاجنبية \| التحصيل الدراسي \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| التعلم \| اتجاهات الطلاب \| مصر \| المهارات اللغوية \| الدافعية \| الشخصية \| القياس النفسي \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01519nam a22001937a 4500
001	0190177
044		\|b مصر
100		\|a غبرس، كميل عزمي \|g Azmy, Kamiel \|e مؤلف \|9 285382
245		\|a الاتجاهات النفسية نحو تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالتحصيل أو الانجاز اللغوي \|b دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسي
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 1995 \|g يوليو
300		\|a 221 - 255
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 4498 \|a 36130
653		\|a علم النفس التربوي \|a اللغة الانجليزية \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a تعليم اللغات الاجنبية \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التعلم \|a اتجاهات الطلاب \|a مصر \|a المهارات اللغوية \|a الدافعية \|a الشخصية \|a القياس النفسي \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 007 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m ع 10 , ج 2 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 010 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-010-002-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 12462 \|d 12462