LEADER |
04747nam a2200349 4500 |
001 |
1543277 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 665101
|a أبو طه، اغصان عبدالحميد إبراهيم
|e مؤلف
|g Abo-Taha, Aghsan
|q
|
245 |
|
|
|a أثر برنامج تأهيلي مقترح بإستخدام التنبيه الكهربائي والتدليك على تحسين الأداء البدني لدى طالبات التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية
|
246 |
|
|
|a The Effect of a Proposed Rehabilitation Program Using Electrical Stimulation and Massage on Improving the Performance of Students in Physical Education in an Najah National University
|
260 |
|
|
|a نابلس
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 83
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النجاح الوطنية
|f كلية الدراسات العليا
|g فلسطين
|o 3652
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تأهيلي مقترح باستخدام التنبيه الكهربائي والتدليك على تحسين الأداء البدني لدى طالبات تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على (20) طالبة ممن سجلن مساق العاب القوى مساق العاب قوى (1)، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين (تجريبية، ضابطة)، المجموعة التجريبية (10) طالبات والمجموعة الضابطة (10) طالبات، تم اختيارهن بالطريقة العمدية، وتكونت أداة الدراسة من تطبيق برنامج تأهيلي مقترح باستخدام التنبيه الكهربائي والتدليك على تحسين الأداء البدني لدى طالبات تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية لمدة (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية أسبوعيا، بحيث تم وإجراء اختبارات قبلية وبعدية على مجموعة من الاختبارات البدنية (السرعة، الرشاقة، المرونة، القوة العضلية، التحمل)، وبعد جمع البيانات لهذه الفئة تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (spss) لتحليل النتائج. أظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج التأهيلي المستخدم أظهر تحسن على مستوى الأداء البدني لدى طالبات تخصص التربية الرياضية، وأن هذا التحسن ظهر على متغير السرعة والمرونة والرشاقة والقوة العضلية حيث كانت النسبة المئوية للتغير (%) على التوالي (-7.04%، 16.66%، 10.55%، 15%)، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا في متغير التحمل. وعلى الرغم من هذا التحسن الإ أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في القياس البعدي لمستوى الأداء البدني بين طالبات المجموعتين الضابطة والتجريبية. توصي الباحثة بضرورة استخدام هذا البرنامج التأهيلي المقترح قبل البرامج التدريبية، وضرورة إجراء دراسات مشابهة باستخدام هذا البرنامج بديلا عن جزء الإحماء، وعلى لاعبي الألعاب المختلفة.
|
653 |
|
|
|a البرامج التأهيلية
|a التربية الرياضية
|a الجامعات الفلسطينية
|a اللياقة البدنية
|a الاداء الرياضي
|a التنبيه الكهربائي
|a طلبة التربية الرياضية
|
700 |
|
|
|a نعيرات، قيس محمود
|g Nuarat, Qais M.
|e مشرف
|9 346401
|
700 |
|
|
|a عبدالحق، عماد صالح
|g Abdel-Haq, Imad Saleh
|e مشرف
|9 259595
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-3652-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1246543
|d 1246543
|