المستخلص: |
هدف البحث التعرف على تأثير الميدان لتطوير المدركات الحس-حركية ومهارة المناولة للأشبال بكرة القدم، واستعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) لعينة البحث البالغة (20) لاعبا للموسم ٢٠١٨-٢٠١٩، وقام الباحث بأعداد ميدان تعليمي وصمم الباحث جهاز لقياس المدركات الحس -حركية، وقام الباحث بتجربة استطلاعية للتأكد من سلامة الأجهزة والأدوات، وقام الباحث بأجراء الاختبارات القبلية ، فضلا عن تنقيذ تمرينات خاصة للتوافق الحركي ومهارة المناولة بكرة القدم من خلال الميدان المعد مسبقا لمدة (٨) أسابيع وبواقع (٣) وحدات أسبوعيا، ثم قام الباحث بأجراء الاختبارات البعدية ومعالجة البيانات إحصائيا ثم عرضها وتحليلها واستنتج الباحث فاعلية الميدان التعليمي الخاص بالمدركات الحس-حركية وكذلك يوصي الباحث باستخدام الميدان التعليمي في أثناء الوحدات التعليمية للاعبين لتطوير مهارات كرة القدم الأخرى.
The objective of the research was to identify the field effect to develop the sense of mobility and the handling skills of the football balls. The researcher used the experimental method in designing the two sets of control and experimental for the research sample of 20 players for the 2018-2019 season. The researcher designed a device to measure the sense of kinetics, and the researcher conducted a pilot experiment to ensure the safety of devices and tools, and the researcher conducted tribal tests, as well as the implementation of special exercises for the compatibility of motor and handling skills of football through the field prepared for a period of (8) And by (3) units per week, w The researcher conducted the tests of the dimension and statistical data processing and then presented and analyzed and the researcher concluded the effectiveness of the field of education of sensory-kinetic drives and also recommends the researcher to use the field of education during the educational units of the players to develop the skills of other football.
|