المستخلص: |
يتناول البحث فجوات التعليم والتدريب والبحث العلمي العربي من خلال ثلاثة تساؤلات هي: 1- ما هي فجوات سوق العمل العربية؟ 2- ما هي أهم فجوات التعليم الجامعي والتدريب والبحث العلمي؟ 3- ما هي المؤشرات الأساسية لتجاوز الفجوات؟ 4- ما هو هيكل القوى العاملة في الألفية الثالثة؟ 5- ما هي اختلالات التشغيل للقوى العاملة في الدول العربية؟ ويهدف البحث إلى إثارة هذه التساؤلات للوصول إلى الأهداف التالية: 1- تحديد مؤشرات لسوق العمل والتعليم والتدريب والبحث العلمي في الوطن العربي. 2- تحديد فجوات سوق العمل والتعليم والتدريب والبحث العلمي في الوطن العربي. ويتضمن البحث ثلاثة مباحث يتناول الأول منها خصائص السكان والتشغيل والبطالة في الوطن العربي، والثاني خصائص التعليم والتدريب والبحث العلمي، وخصص المبحث الأخير للفجوات والتوصيات والنتائج.
|