| LEADER |
02727nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1997342 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 402487
|a الدوسري، حمد شبيب
|e مؤلف
|g Aldosari, Hamad S.
|
| 245 |
|
|
|a Discourse Analysis:
|b Towards an Understanding of the Role of CDA in Modern Languages
|
| 246 |
|
|
|a تحليل الخطاب:
|b نحو فهم دور تحليل الخطاب النقدي في اللغات الحديثة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك خالد
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a علم اللغة التطبيقية النقدي هو أحد العلوم الناشئة حديثا ويسعى إلى البحث في طرق الاستفادة من تعليم وتنظيم واستخدام دراسات اللغة من أجل استكشاف قوة اللغة في المجتمع. وتسعى هذه الدراسة إلى فهم كيفية بناء السلطة ثقافيا واجتماعيا في سياق اللغات الحديثة، وخاصة هيمنة اللغة الإنجليزية ولاسيما اللهجة الأمريكية من منظور نقدي. وتتناول الدراسة قضايا هيمنة اللغة والإمبريالية اللغوية، واتجاهات اللغة الإنجليزية العالمية، واتجاهات أبحاث السياسة اللغوية من منظور ناقد، وما إلى ذلك. وتنتهي هذه الدراسة بتناوب تأثيرات البحث على مداخل تعليم اللغة.
|b Critical applied linguistics is a recently emerging discipline which investigates education, regulation and the use of language studies in exploring the power of language in society. This study seeks to understand how power is constructed culturally and socially within the context of modern languages, especially the hegemony of the American English from a critical perspective. The paper addresses issues of language hegemony and linguistic imperialism, World Englishes trends, critical language policy research trends, etc. The paper ends with research implications for language teaching approaches.
|
| 653 |
|
|
|a علم اللغة التطبيقي
|a تحليل الخطاب
|a اللسانيات التداولية
|a اللغة الإنجليزية
|a التواصل الاجتماعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e King Khalid University Journal for Humanities
|l 001
|m مج4, ع1
|o 1319
|s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
|v 004
|x 1658-6727
|
| 856 |
|
|
|u 1319-004-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1247037
|d 1247037
|
