ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم النفسي والاجتماعي للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيا العالمية بالتطبيق على طلاب كلية التربية 2021

المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: طه، عز الدين سعيد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: مارس
الصفحات: 99 - 118
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1247617
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الاجتماعية | التخصص الدراسي | الدعم النفسي | الطلاب غير السودانيين | المؤسسات الأهلية | Social Support | Academic Specialization | Psychological Support | Non-Sudanese Students | Civil Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم النفسي والاجتماعي للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيا العالمية، تتمثل أهمية الدراسة في توضيـح ضرورة مساندة المجتمع للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيا العالمية وقد تؤدي إلى بيان دور المؤسسات الأهلية في الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب غير السودانيين بالجامعة، استخدم المنهج الوصفي، اعتمد البحث على مقياس المساندة الاجتماعية (سعد فطيمة) كأداة رئيسية والذي طبق على (30) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، تمت معالجة البيانات عن طريق برنامـج الحـزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. وكانت أهم النتائج كالآتي: تتسم المساندة الاجتماعية ككل للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيا العالمية بالارتفاع. لا توجد فروق في المساندة الاجتماعيـة للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيـا العالمية تعزى لمتغير التخصص الدراسي. لا توجـد فروق في المساندة الاجتماعية للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيـا العالمية تعزى لمتغير مدة الإقامة في السودان. توجد فروق في المساندة الاجتماعية للطلاب غير السودانيين بجامعة إفريقيـا العالمية تعزى لمتغير النوع لصالح الذكور.

The aim of the research is to identify social support and its relationship to psychological and social support for non-Sudanese students at the International University of Africa. The descriptive approach, the research relied on the social support scale (Saad Fatima) as a main tool, which was applied to (30) male and female students who were selected in a simple random way, the data were processed by the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program. The most important results were as follows: The overall social support for non-Sudanese students at the International University of Africa is high. There are no differences in social support for non-Sudanese students at the International University of Africa due to the academic specialization variable. There are no differences in social support for non-Sudanese students at the International University of Africa due to the variable length of stay in Sudan. There are differences in social support for non-Sudanese students at the International University of Africa due to the gender variable in favor of males.

ISSN: 1858-9995

عناصر مشابهة