ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة وعي الأسرة بالآثار الاجتم...>الوصف

درجة وعي الأسرة بالآثار الاجتماعية والنفسية لاستخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية: دراسة ميدانية مطبقة بمنطقة قصر بن غشير

المصدر: مجلة الأستاذ
الناشر: جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
المؤلف الرئيسي: سعيدة، علي شهوب منصور (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: خريف
الصفحات: 113 - 145
رقم MD: 1247683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الإلكترونية | التطور التكنولوجي | التنشئة الاجتماعية | الإرث الثقافي والديني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | الآثار الاجتماعية | الآثار النفسية | الأجهزة الإلكترونية | الطفل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: "تعتبر الأسرة مؤسسة اجتماعية أصيلة في التنشئة الاجتماعية للأبناء، فالأسرة هي الخلية والنواة الأولى التي تتولى عمليات بناء وتحصين المجتمع وحفظه من التفكك، من خلال ممارساتها للسلطة الأبوية، ومسؤولياتها الاجتماعية الطبيعية عن تربية الأطفال، وغرس فيهم القيم التي تتفق مع المنظومة الاجتماعية والأخلاقية السائدة، وانه في ظل طفرة التطور التكنولوجي الذي دخل كل بيت وصار جزء من متطلبات الحياة اليومية، كان على الأسرة التعامل مع هذا التطور التكنولوجي بصوره وأدواته المتعددة، من أجهزة إلكترونية إلى أجهزة الهواتف الذكية، وذلك بإدراك تأثيراتها السلبية على الأطفال وسبل الحد منها. ومن هنا كانت إشكالية هذه الدراسة التي تمثلت في الوقوف على درجة وعي الأسرة بالآثار الاجتماعية والنفسية لاستخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية والذكية، وقد تناولت الدراسة هذه الإشكالية بالتحليل من جانبين، الأول إطار نظري تحددت فيه أهمية الدراسة، وأهدافها، وتساؤلاتها، واستعراض لبعض المفاهيم وتحليل الدراسات السابقة، والجانب الثاني ميداني، استرضت فيه الدراسة تحليل وتفسير البيانات والمعلومات التي تم جمعها من مجتمع الدراسة، ولقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج المهمة التي تحققت معها أهداف الدراسة، وتم الإجابة من خلالها على تساؤلات الدراسة، واختتمت الدراسة بتقديم بعض التوصيات والمقترحات، التي من شئنها أن تسهم في الرفع من درجة وعى الأسرة بالآثار المترتبة على استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية والذكية."

"Family is considered a fundamental social institution in the social upbringing of children. Also family is considered the cell and the first nucleus that undertakes the processes of building, fortifying and preserving society from disintegration, and through its practices of parental authority, and its natural social responsibilities for raising children and instilling in them values that are consistent with the prevailing social and moral system, and in the presence of the technological revolution that has entered every home and become a part of the essential requirements of daily life. Since that, family had to deal with this technological revolution with its many different forms and tools, from electronic devices to smart phone devices, by realizing its negative effects on children and realizing the ways to reduce these effects. Hence, the problem of this study, which was represented in identifying the degree of family awareness of the social and psychological effects of children's use of electronic and smart devices, and the study dealt with this problem by analyzing from two sides. The first one, a theoretical framework that includes the significance of the study, objectives, as well as a review of some concepts and an analysis of previous studies. The second one, the analyzing and interpreting of data and information collected from the population of the study. The study has revealed a number of important results with which the objectives of the study were achieved, and through the questions of the study were answered. The study concluded some recommendations and proposals, which would contribute to raising the level of family awareness of the effects of children's use of electronic and smart devices."

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.