| LEADER |
03364nam a2200217 4500 |
| 001 |
1998052 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 665665
|a تنتوش، بشير العربي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهمية تطبيق المرورية لتجنب حصول حوادث الطرق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
|c 2020
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 223 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الحوادث المرورية في ليبيا هي من العوامل الرئيسية التي تفتك سنويا بحياة آلاف من المواطنين إضافة لما تسببه من عجز وإصابة آلاف أخرى كما أنها تؤدي لحصول خسائر اقتصادية كبيرة للبلد وللمواطنين، لغرض التمكن من تحقيق مفهوم السلامة المرورية في ليبيا يجب على سائقي المركبات تطبيق القواعد المرورية العالمية لعلاقتها الوثيقة بسلامة المواطنين. تعتبر الإشارات المرورية من أهم مقومات تحقيق حالة الأمن المروري في البلاد. لذا من الضروري جدا أن يفهم سائقي السيارات والمركبات الأخرى لما تعني كل إشارة مرورية. يجب أن توضع الإشارات المرورية على الطرق بوضوح وبدراسة علمية تلائم وضع الطريق العام وظروفه. باتباع المدلولات المرورية من قبل سائقي السيارات ومستخدمي الطريق يكون من الممكن تجنب المخاطر وتلافي حصول الحوادث المرورية وما ترافقها من خسائر بالأرواح لأن كل حادث مروري تصاحبه مخالفة مرورية ناجمة عن عدم التقييد بالمدلولات المرورية. في هذه الورقة البحثية تم توضيح الأخطار التي تحصل بسبب إهمال تطبيق القواعد المرورية وعدم اتباع الإشارات والمدلولات المرورية وبالأخص أثناء حفر خنادق في طرق وشوارع المدينة لمد خطوط مياه الشرب وشبكات مياه الصرف الصحي وما نجم بسبب ذلك من أخطار للبشر وللممتلكات. في هذه الورقة تم تقديم مجموعة من النصائح والمقترحات والتوصيات التي يحب اتباعها من قبل سائقي السيارات والمركبات الأخرى والمشاة وللمقاولين والجهات التي تقوم بتنفيذ مشاريع البنية التحتية في المدن لغرض الحد من حصول الحوادث المرورية في الطرق العامة.
|
| 653 |
|
|
|a القواعد المرورية
|a السلامة المرورية
|a الإجراءات الوقائية
|a الحوادث المرورية
|
| 700 |
|
|
|9 665666
|a القزدار، سامر محمد سالم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Al-OstaTh
|l 019
|m ع19
|o 1594
|s مجلة الأستاذ
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1594-000-019-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1247702
|d 1247702
|
