المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات الاقتصاد المعرفي في ليبيا من البيانات التي تنشرها المنظمات والمؤسسات الدولية سواء المؤشرات الخاصة بالتعليم والتطوير أو المؤشرات الخاصة بالحوافز الاقتصادية والأطر التنظيمية والتشريعية وقامت الدراسة بتصميم نموذج دراسي للمؤشرات الممكنة للانطلاق صوب الاقتصاد المعرفي في ليبيا وتوصلت الدراسة إلى نتائج عديدة من أهمها ضعف وتأخر مؤشرات الاقتصاد المعرفي في ليبيا وعدم تأثيرها في النمو الاقتصادي المعتمد أساساً على إنتاج وتصدير النفط كما توصلت الدراسة إلى أن جودة الأطر التنظيمية والتشريعية تؤثر في النمو الاقتصادي وأوصت الدراسة بضرورة وجود نظام تعليمي متطور، وبيئة مشجعة على البحث العلمي وتسهيل وجود بيئة ممكنة للتحول الهيكلي للاقتصاد المعرفي على صعيد سياسات الاقتصاد الكلي وبيئة الأعمال والأطر التنظيمية والتشريعية.
The study aimed to identify indicators of knowledge economy in Libya from data published by international organizations and institutions, whether indicators of education and development or indicators of economic incentives and Regulatory Quality. The study concluded that the weak and delayed indicators of the knowledge economy in Libya and their non-impact on the economic growth based mainly on oil production and export. The study recommended the need for an advanced educational system, an environment conducive to scientific research and facilitating an enabling environment for the structural transformation of the knowledge economy in terms of macroeconomic policies, business environment and Regulatory Quality.
|