ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدور الريادي للكوفة في مجال ع...>مارك

الدور الريادي للكوفة في مجال علوم القرآن خلال القرنين الأول والثاني للهجرة

العنوان بلغة أخرى: The Leading Role of Kufa in the Field of Quran Sciences
المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الركابي، حسن ثاجب محيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhil, Hassan Thajib
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 467 - 485
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 1248512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | الحضارة الإسلامية | مدينة الكوفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
Quran Sciences | Kufa | Readings Scholars Interpretation Scholars
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03458nam a22002417a 4500
001 1998918
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 488480  |a الركابي، حسن ثاجب محيل  |e مؤلف  |g Muhil, Hassan Thajib 
245 |a الدور الريادي للكوفة في مجال علوم القرآن خلال القرنين الأول والثاني للهجرة 
246 |a The Leading Role of Kufa in the Field of Quran Sciences 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2020 
300 |a 467 - 485 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a كان الناس في عهد النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) يسمعون إلى القرآن، ويفهمونه بذوقهم العربي الخالص، ويرجعون إليه عليه السلام في توضيح ما يشكل عليهم فهمه، أو ما يحتاجون فيه إلى شيء من التفصيل والتوسع، فكانت علوم القرآن تؤخذ وتروى عادة بالتلقين والمشافهة، حتى مضت سنوات على وفاة النبي (صلى الله عليه وآلة وسلم)، وتوسعت الفتوحات الإسلامية وبدرت بوادر تدعو إلى الخوف على القرآن، والشعور بعدم كفاية التلقي عن طريق التلقين والمشافهة، نظرا إلى بعد العهد بالنبي نسبيا، واختلاط العرب بشعوب أخرى لها لغاتها وطريقتها في التكلم والتفكير، فبدأت لأجل ذلك حركة في صفوف المسلمين الواعين لضبط علوم القرآن ووضع الضمانات اللازمة لوقايته وصيانته من التحريف، وظهرت عدة مدن كان لها دور كبير تجاه هذا العلم، فكان للكوفة وعلمائها دور ريادي في هذا المجال.  |b The people of the era of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) listened to the Qur'an and understood it with their pure Arab taste. They returned to him in peace to clarify what they understand or need in detail and expansion. Even years after the death of the Prophet (peace be upon him) The Islamic conquests were expanded and there were signs of fear of the Qur'an and the sense of insufficient acceptance through indoctrination and revelation. This was due to the relatively long time of the Prophet and the mixing of the Arabs with other peoples with their languages and ways of speaking and thinking. Necessary to prevent and maintenance of distortion, and appeared several cities had a significant role towards this science, Kufa and scientists have a leading role in this area. 
653 |a القرآن الكريم  |a الحضارة الإسلامية  |a مدينة الكوفة 
692 |b Quran Sciences  |b Kufa  |b Readings Scholars Interpretation Scholars 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 004  |m مج10, ع4  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 010  |x 2073-6592 
856 |u 1494-010-004-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1248512  |d 1248512 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.