| LEADER |
02526nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1998953 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0327-021-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a جلاوجي، عز الدين
|g Djellaoudji, Azzedine
|e مؤلف
|9 204105
|
| 245 |
|
|
|a موضوعة البيئة وقيمها في قصص لينا الكيلاني الطفلية:
|b قصة النحلة نولة أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Topic of Environment and its Values in the Child Stories of Lina Alkilani:
|b The Case of the Nola Bee Story
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 148 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a شكلت البيئة هاجساً لأدب الطفل شعرا ونثراً في كل الآداب، وهو ما نراه واضحاً في الأدب العربي الذي خاطب الطفل، وفي كتابات لينا الكيلاني الطفلية على وجه الخصوص، وهو ما تسعى هذه الورقة لاكتشافه، ومساءلته عبر قصة "النحلة نولة" من خلال البحث عن مفهوم البيئة والقيمة، وعما تجلى في القصة من قيم وفق سلم وايت white، ووفق ما يرتبط بواقع الطفل العربي وثقافته.
|b Environment is an obsession in child literature, both poetry and prose, and in all literatures. This clearly appears in the Arabic literature that is aimed at children, and in the child writings of Lina Al-Kilani, in particular. This is what this paper seeks to discover and question through the story of ‘The Bee Nola’ by searching in it the concept of environment and value, and the values revealed in the story according to White’s scale, and according to what is related to the reality of the Arab child and his culture.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الأدباء العرب
|a النقد الأدبي
|a قصة النحلة نولة
|a الطفلية ، لينا الكيلاني
|
| 692 |
|
|
|a موضوعة
|a البيئة
|a أدب الطفل
|a قصة الطفل
|a الطفلية ، لينا الكيلاني
|b Subject
|b Environment
|b Children's Literature
|b Children's Story
|b Lina Kilani
|b Childishness
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|l 001
|m مج21, ع1
|o 0327
|s الآداب
|t Arts
|v 021
|x 1111-4908
|
| 856 |
|
|
|u 0327-021-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1248561
|d 1248561
|
