ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النص الشعري الموجه للطفل في ال...>الوصف

النص الشعري الموجه للطفل في الجزائر: مقاربة وصفية

العنوان بلغة أخرى: Children’s Poetic Text in Algeria: A Descriptive Approach
المصدر: الآداب
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها
المؤلف الرئيسي: غضبان، عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لواتي، آمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 164 - 187
DOI: 10.34174/0327-021-001-009
ISSN: 1111-4908
رقم MD: 1248619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | الشعراء العرب | نقد الشعر | الدواوين والقصائد | النصوص الشعرية للطفل
كلمات المؤلف المفتاحية:
النص الشعري | أدب الطفل | النشأة | التطور | الموضوعات | The Poetic Text | Children’s Literature | Growth Development | Topics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يمثل الطفل الثروة الحقيقية للأمة، وإذا ما أردنا النهوض بالمجتمع لا بد من تنمية قدراته الخلاقة والمبدعة، فإذا كان أدب الكبار يؤطر الحاضر فإن أدب الطفل يؤطر المستقبل، ويفتح الآفاق على الارتقاء بشعور الطفل من جهة، ومدركاته العقلية والنفسية والإبداعية من جهة أخرى، ولذا اهتم الأدباء ومنهم الشعراء بقضايا الطفل، تمكينا للمعرفة وتأكيدا على الزامية احتوائه، من منطلق كونه واجهة المستقبل المضئ. وتتحدد أهمية دراسة هذا الموضوع من خلال طرح إشكال جوهري: ماذا نقصد بالنص الشعري الموجه الطفل؟ وما مساره في الأدب الجزائري الحديث والمعاصر؟

The child represents the true wealth of a nation and if we want to promote society, we should then develop its creative capabilities. If adult’s literature structures the present. children’s literature structures the future and opens horizons to elevate the child’s feeling and his mental, psychological and creative perceptions. For this reason, writers, including poets, were interested in children's issues to enable knowledge, and to emphasize its mandatory containment as they are the face of the bright future. The importance of studying this subject is determined by a fundamental problem: what do we mean by the children’s poetic text? And how it developed in modern and contemporary Algerian literature.
ISSN: 1111-4908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.