المصدر: | مجلة الرافد |
---|---|
الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | صالح، فوزي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع295 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 68 - 69 |
رقم MD: | 1249628 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02282nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2000154 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a صالح، فوزي |e مؤلف |9 534793 | ||
245 | |a انطلق برعاية سلطان.. مؤتمر الشارقة للغة العربية: |b يستشرق مستقبل التعليم وممارساته الناجحة | ||
260 | |b حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |c 2022 |g مارس | ||
300 | |a 68 - 69 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e استعرض المقال إنطلاق مؤتمر الشارقة للغة العربية برعاية سلطان. ناقش أطلاق المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج لفعاليات مؤتمر اللغة العربية في دورته الخامسة وفق برنامج زووم. وتناول أن المؤتمر سعى لمناقشة أفضل التجارب العلمية والممارسات العملية وعدد من القضايا والدراسات والبحوث ذات الصلة بتعليم اللغة العربية. وأشار إلى أهمية المؤتمر التي تكمن في تشجيع الإبداع والمتفوقين في حقوله المختلفة وطرح حلول للعوائق التي تواجه تعليم العربية وفق رؤى جديدة للتعاطي معها عبر إنجازات علمية وعملية. واختتم المقال بتوضيح أن هناك رؤى جديدة أدركها العارفون وهناك حلولاً للإشكاليات التي تواجه تعليم العربية وتعلمها، وأن المؤتمر ناقش المعوقات وتحديد معالم التحديات التي تواجه تطويرها، وأن اللغة العربية تحتاج عمل مؤسسي ضخم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a اللغة العربية |a تطوير التعليم |a التعليم الرقمي | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 018 |l 295 |m ع295 |o 1561 |s مجلة الرافد |t Al - Rafid Magazine |v 000 | ||
856 | |u 1561-000-295-018.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1249628 |d 1249628 |