ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبد، لمياء عدنان، و الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي. (2022). أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق. المجلة التربوية الأردنية، مج7, ع2 ، 93 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1249779

MLA إسلوب

عبد، لمياء عدنان، و عبدالرحمن عبد علي الهاشمي. "أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق." المجلة التربوية الأردنية مج7, ع2 (2022): 93 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1249779

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.