ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Uses and Gratifications of Youtube Platform among Young Children in Bahrain

المصدر: المجلة الدولية للإعلام والاتصال الجماهيري
الناشر: الجامعة الخليجية
المؤلف الرئيسي: Khalifa, Hussein Khalifa Hassan (Author)
مؤلفين آخرين: Samir, Rasha (Co-Author) , Ebrahim, Merfat (Co-Author)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 183 - 203
ISSN: 2535-9797
رقم MD: 1250367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Kingdom of Bahrain | Use and Satisfaction | Young Children | Youtube
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02217nam a22002417a 4500
001 2000962
041 |a eng 
044 |b البحرين 
100 |a Khalifa, Hussein Khalifa Hassan  |e Author  |9 667115 
245 |a Uses and Gratifications of Youtube Platform among Young Children in Bahrain 
260 |b الجامعة الخليجية  |c 2021 
300 |a 183 - 203 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Based on Uses and Gratifications theory, this study investigates to what extent young children use YouTube platform, as well as the motivations behind these uses, in addition to measure the gratifications achieved from these uses. This study is a quantitative descriptive study. The study depends on the survey method by applying a non-probability sample of (100) respondents. The results showed that watching YouTube ranked first in kid’s activities up to (64%), and the results revealed that the motives of entertainment ranked first in the motives of kid’s use of YouTube up to (70%), followed in second rank by the motives of spending leisure time by up to (28%), and the result of motivations for education and the acquisition of new skills ranked last at (2%). According to the study's findings, the most important aspects of YouTube's impact on kid’s are "give them new language terms" by up to (38%), "memorize songs" by up to (19%), "acquire values and ethics" by up to (17%), "memorize foreign words" by up to (15%), and in fifth and last rank came "speech integrity" up to (11%). 
653 |a وسائل الإعلام  |a موقع اليوتيوب  |a مرحلة الطفولة  |a المجتمع البحريني 
692 |b Kingdom of Bahrain  |b Use and Satisfaction  |b Young Children  |b Youtube 
700 |9 667116  |a Samir, Rasha  |e Co-Author 
700 |9 667119  |a Ebrahim, Merfat  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e International Journal of Media and Mass Communication  |l 002  |m مج3, ع2  |o 2171  |s المجلة الدولية للإعلام والاتصال الجماهيري  |v 003  |x 2535-9797 
856 |u 2171-003-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1250367  |d 1250367 

عناصر مشابهة