ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قصيدة الدوبيت لابن فركون الأندلسي: دراسة سيميائية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Dubet Poem by Ibn Farkoun Al-Andalusi: An Analytical Semiotic Study
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الكفاوين، عمر فارس (مؤلف)
المجلد/العدد: مج49, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 187 - 215
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 1251148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابن فركون الأندلسي | الدوبيت | السيميائية | Ibn Farkoun Al-Andalusi | Dubet | Semiotics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة قصيدة ابن فركون الأندلسي، التي نظمها على نظام الدوبيت، وقالها استجابة لطلب الأمير يوسف الثالث، أمير غرناطة سنة 811ه، وقد جسد فيها رؤيته المدحية لهذا الأمير، وأبرز من خلالها مناقبه وفضائله. وقد عالجت الدراسة القصيدة من منظور سيميائي تحليلي، من خلال فك رموزها وكشف دلالاتها المفضية جميعها إلى غرض المدح، وتطرقت إلى الشاعر وحياته بإيجاز، ثم إلى القصيدة ومناسبتها، ثم عرجت على السيميائية بمفهومها واتجاهاتها. وطبقت الدراسة إجراءات المنهج السيميائي على مكونات القصيدة البنائية والموضوعية، من خلال مطلعها وبنيتها، وما احتوت عليه من عناصر كالرموز والصور والتناص والإيقاع وغيره، ثم درست الخاتمة، وربطتها بباقي مكونات القصيدة التي سبقتها.

This study examines the poem of Ibn Farkoun Al-Andalusi, which he composed using the Dubet quartet (Dubet) template. He wrote it in response to the request of Prince Yusef the third, Prince of Granada in 811 AH. In the poem, he praised the prince and highlighted his qualities and virtues. The study dealt with the poem from an analytical semiotic perspective, by deciphering it and revealing all its connotations, which lead to the purpose of praise. It also briefly touched upon the poet and his life, the poem and its occasion, and then examined semiotics in the poem, its concepts and different aspects. The study applied the semiotic approach to the components of poetic composition, through its beginning and structure, and the elements it contained, such as symbols, images, intertextuality, rhythm, etc. The conclusion was then linked to the rest of the components of the poem.

ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة