| LEADER |
05595nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2002060 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a على، إسراء حامد
|g Ali, Israa Hamid
|e مؤلف
|9 363677
|
| 245 |
|
|
|a النزعة السيريالية في رسوم هيرونيموس بوش
|
| 246 |
|
|
|a Surrealism in the Hieronymus Bush Paintings
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2022
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 524 - 540
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تضمن البحث فصولاً أربعة، اهتم الفصل الأول منه بمشكلة البحث وتمثلت بالتساؤل الآتي (ما آلية اشتغال النزعة السريالية في رسوم هيرونيموس بوش)؟ وأهميته، والحاجة إليه، وضم الفصل أيضاً هدف البحث بـ (كشف آلية اشتغال النزعة السريالية في رسوم هيرونيموس بوش)، ضمن الفترة (1480-1516) وهي سنوات الرسم عنده، والموثقة في المصادر ذات العلاقة، وختمت الباحثتان الفصل الأول بتحديد المصطلحات الواردة في عنوان البحث. أما الفصل الثاني فقد تضمن الإطار النظري والدراسات السابقة، والإطار النظري يتألف من مبحثين تناول المبحث الأول منهما: الأبعاد المفاهيمية للسريالية، فضلاً عن مجموع المفاهيم التي قامت عليها السريالية، وفي المبحث الثاني جرى استعراض نبذة عن حياة الفنان (هيرونيموس بوش Hieronymus Bush). في حين شمل الفصل الثالث إجراءات البحث بما في ذلك مجتمع البحث البالغ (49) وطبيعة اختيار عينة البحث فيه والبالغة (4) لوحات، والإجراءات التي جرى اتخاذها في إعداد أداة البحث فضلاً عن تحليل عينة البحث، أما الفصل الرابع فقد تضمن نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات، ومن نتائج البحث: 1-النزعة السريالية لدى (بوش) متحققة وبنسبة كبيرة بعد كشف العديد من المقاربات في الأسلوب والدلالات والمضامين. 2-يقترب (بوش) في نزعته السريالية من أسلوب (سلفادور دالي) فالاثنان معاً يوظفان الأشياء الواقعية، على نحو محاكاتي أو بعد إجراء التغيير على بنيتها كالتركيب والمغايرة، فضلاً عن المقاربة في نوعية الموضوع. 3-للخيال دور ومساحة هامة في فن (بوش)، كونه استطاع تقديم موضوعات بمشاهد غير مألوفة في الواقع المحسوس، تضمنت مفردات كثيرة نسبياً وبصياغات متفردة وأصيلة.
|b The first chapter of this research deals with the problem that the research addresses, its importance, and the need for it. The chapter also included the purpose of the research (the discovery of the mechanism of the work of Surrealism in the drawings of Hieronymus Bosch), within the period (1480-1516). In the relevant sources, the researchers concluded the first chapter by specifying the terms in the title of the research. The second chapter includes the theoretical framework and the previous studies. The theoretical framework consists of two sections dealing with the first topic: The Conceptual Dimensions of Surrealism, as well as the Total Concepts on which Surrealism was based. While the third chapter included research procedures, including the research community of (49), the nature of the selection of the research sample (4) plates, the procedures that were taken in the preparation of the research tool as well as the analysis of the research sample. The fourth chapter included the results of the research, conclusions, recommendations and proposals, and the results of the research: 1-Surrealism in Bush (Bush) achieved a large percentage after revealed many approaches in style and indications and content. 2-Approaches (Bush) in his Surrealist approach of the style (Salvador Dali). Both of them employ real things, simulated or after the change in structure as the composition and variance, as well as the approach to the quality of the subject. 3-The imagination has an import ant role and space in the art of (Bush) because he was able to present subjects in unfamiliar scenes in tangible reality.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a فن الرسم
|a الاتجاه السريالي
|a الرغبات اللاشعورية
|a بوش، هيرونيموس، ت. 1516 م.
|
| 692 |
|
|
|a النزعة
|a السيريالية
|a هيرونيموس بوش
|b Surrealism
|b Hieronymus Bush
|
| 700 |
|
|
|a كاظم، بشرى سلمان
|g Kazem, Bushra Salman
|e م. مشارك
|9 296498
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 029
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 001
|m مج49, ع1
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 049
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-049-001-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1251415
|d 1251415
|
