×
دليل المستخدم
العزاوي، إنتصار كيطان هزاع. (2022). أثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج61, ع1 ، 77 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1251424
العزاوي، إنتصار كيطان هزاع. "أثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة." مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج61, ع1 (2022): 77 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1251424