شرح الحديث المقارن: دراسة تحليلية تأصيلية تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Explanation of Comparative Hadith: An Original Study Preparation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | السلامى، شامى بن يحيى بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sallami, Shami Yahia Saeed |
| المجلد/العدد: | مج61, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 312 - 337 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1251582 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحديث المقارن | التأصيل | Comparative Hadith | Foundational
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05294nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2002184 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 594061 |a السلامى، شامى بن يحيى بن سعيد |e مؤلف |g Al-Sallami, Shami Yahia Saeed | ||
| 245 | |a شرح الحديث المقارن: |b دراسة تحليلية تأصيلية تطبيقية | ||
| 246 | |a Explanation of Comparative Hadith: |b An Original Study Preparation | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2022 |g مارس |m 1443 | ||
| 300 | |a 312 - 337 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التأصيل لعلم شرح الحديث المقارن، من حيث الوقوف على معناه الاصطلاحي، ونشأته، وبداياته، ومراحله، وأصوله، وضوابطه، وقواعده، وموضوعاته التي بني عليها، ثم تحديد المنهجية العلمية التي يسلكها الباحث، والدارس ممن أراد الكتابة في هذا العلم، ومعرفة فوائد، وأهداف هذا اللون من ألوان شرح الحديث. وقد انتظم البحث في: المقدمة، وجاء فيها بيان مشكلة البحث، وأهمية الموضوع، وأسباب اختياره، والدراسات السابقة. ثم خطة البحث: والتي تكونت من المقدمة الآنف ذكرها، وسبعة مطالب، وخاتمة، وشملت: أهم النتائج، والتوصيات، ثم ثبت المراجع. وعقب الخطة جاء بيان منهج البحث المتبع. وقد تمثلت أبرز نتائج البحث في التالي: أولا: لم يرد تعريفا دقيقا لمصطلح "شرح الحديث المقارن"، في كتب المتقدمين، قائم على الموازنة بين الآراء، ولكن وجدت تطبيقات عملية عليه. ثانيا: يمثل "شرح الحديث المقارن" لونين اثنين: أ-المقارنة في الموضوعات، ويكون ذلك في المقارنة الواقعة في حديث واحد ذو موضوع الواحد، أو في عدة أحاديث ذات المواضيع المختلفة. ب -المقارنة في المناهج، والاتجاهات. ثالثا: إن البحث في "شرح الحديث المقارن"، يعد من أبرز المناهج لمن أراد الوصول إلى الرأي العادل في أية قضية متعلقة بشرح الحديث النبوي. رابعا: يعد البحث في "شرح الحديث المقارن" من أبرز العلوم إثراء لحافظة الباحث، فأنت تبحث في اللغة، والبلاغة، والحديث، وأصول الرواية، والفقه، وأصوله، والتفسير، والعقيدة، وغيرها من العلوم. |b This study aimed at establishing the science of explaining the comparative hadith in terms of finding out its idiomatic meaning, its origin, its beginnings, its stages, its origins, its controls, its rules, and its topics upon which it is based, and then determining the scientific methodology that the researcher pursues. It is also intended for the student who wanted to write about this science and find out the benefits, and goals of this type of modern explanation. The research has been organized into the introduction, the research problem, the importance of the topic, the reasons for choosing it, and previous studies. The research plan which consisted of the aforementioned introduction, seven sections and the conclusion. The research also included the most prominent findings, recommendations and references. Then, after the plan, a statement of the research methodology was followed. The most prominent results of the research are as follows: First: A terminological definition of the term “explanation of comparative hadith” was not mentioned in the books of the applicants, with the idiomatic definition that is based on balance and comparison between opinions, but it found practical applications to it. Second: “Explanation of Comparative Hadith” is represented in two colors: A - Comparison of topics and that is in the comparison located in one hadith with one topic, or in several hadiths with different topics. B - Comparison in curricula and trends. Third: The research on "Explanation of Comparative Hadith" is one of the most prominent methods for those who want to reach a just opinion on any issue related to the explanation of the hadith. Fourth: The research on "Explanation of Comparative Hadith" is considered one of the most prominent sciences to enrich the researcher's portfolio. | ||
| 653 | |a السنة النبوية |a شرح الأحاديث |a الفقه المقارن | ||
| 692 | |a الحديث المقارن |a التأصيل |b Comparative Hadith |b Foundational | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 001 |m مج61, ع1 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 061 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-061-001-013.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1251582 |d 1251582 | ||
عناصر مشابهة
-
الأقوال في الصلاة المكتوبة : دراسة فقهية موازنة
بواسطة: بادغيش، نوال بنت سعيد بن عمر منشور: (2000) -
اتصال الإسناد وانقطاعه عند أئمة نقد الحديث: دراسة في صيغ الإسناد ودلالاتها
بواسطة: السلامي، محمد جواد كاظم منشور: (2022) -
التأثر والتأثير بين المذاهب الفقهية دراسة تأصيلية تطبيقية
بواسطة: الفايز، شيماء بنت فايز بن محمد منشور: (2023) -
أثر الرؤيا المنامية على الجرح والتعديل: دراسة نظرية
بواسطة: السلامى، شامى بن يحيى بن سعيد منشور: (2022) -
رواة الكتب الستة الذين لم يذكرهم الحافظ الذهبي في كتاب الكاشف: دراسة استقرائية تحليلية مقارنة بكتاب تقريب التهذيب لابن حجر
بواسطة: العمار، محمد بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2022)
