ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأضرار الصحية والنفسية والترب...>الوصف

الأضرار الصحية والنفسية والتربوية الناتجة عن إدمان الأطفال المتمدرسين للألعاب الالكترونية

العنوان بلغة أخرى: The Health, Psychological and Educational Damage Caused by School Children’s Addiction to Electronic Games
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: مزرارة، نعيمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mezrara, Naima
مؤلفين آخرين: قنصوه، أحمد السيد عبدالقوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جانفي
الصفحات: 338 - 358
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1251871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأطفال | الألعاب الإلكترونية | الأضرار الصحية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأضرار الصحية | الأضرار النفسية | الأضرار التربوية | الألعاب الالكترونية | الأطفال المتمدرسين | Health Damage | School Children | Electronic Games | Educational Damage | Psychological Damage
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على الأضرار الصحية والنفسية والتربوية الناتجة عن استخدام الألعاب الإلكترونية لدى الأطفال المتمدرسين ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد استبيان للأضرار الصحية والنفسية والتربوية طبق على عينة متكونة من 60 فرد (المعلمين وأولياء الأطفال) وتوصلت النتائج إلى وجود العديد من الأضرار الصحية لدى الأطفال المتمدرسين نتيجة متابعتهم المفرطة للألعاب الإلكترونية كقصر النظر 86.6%، مشاكل صحية للجهاز العصبي 75% سوء التغذية 58.3%، ووجود العديد من الأضرار النفسية لدى الأطفال المتمدرسين متمثلة في الانطواء 78.33% ممارسة العنف 70%، الشعور بالاكتئاب 58.3%، وكذلك وجود أضرار تربوية متمثلة في التأخر عن المدرسة 100% عدم المواظبة على تأدية الواجبات المنزلية 96.7% .... إلخ.

The research aims to identify the health, psychological and educational damages resulting from the use of electronic games among school children, and to achieve the objectives of the research, a questionnaire was prepared and applied to a sample of 60 individuals (teachers and parents of children), and the results showed that there are many health damages among school children as a result of their excessive follow-up to electronic games such as short-sightedness 86.6% ,health problems of the nervous system 75%, malnutrition 58.3%, and the presence of many psychological damages among school children represented in introversion 78.33%, violence 70%, feelings of depression 58.3%, as well as the presence of many educational damages represented in being School delay 100%, failure to attend homework 96.7%... etc.
ISSN: 2602-5663

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.