ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الأخصائيين النفسيين والأطباء النفسيين في المملكة العربية السعودية نحو التحليل النفسي

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Psychologists and Psychiatrists in Saudi Arabia towards Psychoanalysis
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: بإسماعيل، خلود صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basmael, Kholoud Saleh
مؤلفين آخرين: الصبحيين، علي موسى سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 157 - 191
DOI: 10.21608/jasep.2022.212113
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1252188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | التحليل النفسي | الأخصائيين النفسين | الأطباء النفسيين | المملكة العربية السعودية | Attitudes | Psychoanalysis | Psychologists | Psychiatrists | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 05548nam a22002537a 4500
001 2002852
024 |3 10.21608/jasep.2022.212113 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 668013  |a بإسماعيل، خلود صالح  |g Basmael, Kholoud Saleh  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات الأخصائيين النفسيين والأطباء النفسيين في المملكة العربية السعودية نحو التحليل النفسي 
246 |a Attitudes of Psychologists and Psychiatrists in Saudi Arabia towards Psychoanalysis 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2022  |g يناير 
300 |a 157 - 191 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تهدف الدراسة الحالية للتعرف على اتجاهات الأخصائيين النفسين والأطباء النفسين نحو التحليل النفسي، والتعرف على الفروق في اتجاهات الأخصائيين النفسين والأطباء النفسين نحو التحليل النفسي تبعا للمتغيرات (النوع، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة)، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان استبانة الاتجاه نحو التحليل النفسي، والتي تكونت من (٣٧) فقرة، تم التحقق من خصائصها السيكومترية، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٩) من الأخصائيين النفسين و(101) من الأطباء النفسين بالمستشفيات الحكومية بالمملكة العربية السعودية وذلك في العام الحالي ٢٠٢١، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود اتجاهات إيجابية لدى الأخصائيين النفسين والأطباء النفسين نحو التحليل النفسي، كما أشارت إلى وجود فروق في الاتجاه نحو التحليل النفسي لدى الأخصائيين النفسين والأطباء النفسين تعزى لمتغير النوع لصالح الإناث، كما توجد فروق تعزى لمتغير الدرجة العلمية لصالح الحاصلين على مؤهل بكالوريوس علم النفس، وتوجد فروق في الاتجاه نحو التحليل النفسي تعزى لسنوات الخبرة لصالح أفراد العينة ممن خبرتهم العيادية خمس سنوات فأقل، وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحثان بإقامة الدورات والمحاضرات التثقيفية في مجال التحليل النفسي، وإدراج مادة التحليل النفسي في البرامج الدراسية لتخصصي علم النفس والطب النفسي في الجامعات السعودية، وتوفير البرامج التدريبية في مجال التحليل النفسي والعلاج التحليلي والعلاج السيكو دينامي ضمن برامج بكالوريوس علم النفس وبرامج الإقامة في الطب النفسي للدارسين والمتخصصين الراغبين بتطوير معارفهم ومهاراتهم في هذا المجال.  |b  The current study aims to identify the attitudes of psychologists and psychiatrists towards psychoanalysis, and the differences in attitudes of psychologists and psychiatrists towards psychoanalysis referred to the variables (Gender, Academic Degree, Years of experience), For the purposes of the study, the questionnaire of the attitudes towards Psychoanalysis was designed, it contains (37) items, the psychometric properties was examined, The research sample consisted of (209) psychologists and (101) psychiatrists in public hospitals in Saudi Arabia in 2021. results indicates positive attitudes toward psychoanalysis among psychologists and psychiatrists, it also indicates statistically significant differences in attitudes toward psychoanalysis related to gender, academic degree, years of experience in favor of females, bachelor graduates, and (1) to (5) years' experience professionals, in the light of this findings the researcher recommends adding the subject of psychoanalysis to psychology and psychiatry Programs in Saudi Universities, and providing training programs in psychoanalysis, psychoanalytic psychotherapy and psychodynamic psychotherapy to Psychology bachelor programs, and psychiatry residency programs for students and professionals who are looking forward to improve their knowledge and skills in that area. 
653 |a علم النفس  |a الطب النفسي  |a البرامج الدراسية  |a السعودية 
692 |a الاتجاهات  |a التحليل النفسي  |a الأخصائيين النفسين  |a الأطباء النفسيين  |a المملكة العربية السعودية  |b Attitudes  |b Psychoanalysis  |b Psychologists  |b Psychiatrists  |b Saudi Arabia 
700 |a الصبحيين، علي موسى سليمان  |g Alsubhien, Ali Mousa  |e م. مشارك  |9 132436 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 025  |m ع25  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-025-005.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_212113.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1252188  |d 1252188