تأثير استخدام الحوسبة السحابية جوجل درايف على التحصيل المعرفي لأداة الكرة والاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Google Drive Cloud Computing on The Academic Achievement of The Ball and The Attitude Towards Internet-Based Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، نها السيد درويش (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsayed, Noha Elsayed Darwish |
| المجلد/العدد: | ع60, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1081 - 1104 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2022.237549 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1252194 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام الحوسبة السحابية جوجل درايف على التحصيل المعرفي لآداة الكرة والاتجاه نحو التعلم القائم على الأنترنت. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الحوسبة السحابية، جوجل درايف. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وطبق البحث على عينة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق والبالغ عددهن (70) طالبة. واعتمد البحث في جمع البيانات على اختبار تحصيلي إلكتروني لقياس الجانب المعرفي المرتبط بأداة الكرة، مقياس الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها ضرورة استخدام التقنيات المتوفرة في أجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعة التدريس، وأن استخدام الحوسبة السحابية جوجل درايف تؤدى إلى تحسن التحصيل المعرفي أداة الكرة والاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى الطالبات. وأوصى البحث بتشجيع أعضاء هيئة التدريس والطالبات على الاستفادة من إمكانيات الحوسبة السحابية جوجل درايف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية موقع ويب قائم على نموذج عمق المعرفة في تنمية مستويات العمق المعرفي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: حسن، سعودي صالح عبدالعليم منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين مستويات الدعم "مفصل - موجز" والأسلوب المعرفي "مستقل - معتمد" في بيئات التعلم المعكوس على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعلمي
بواسطة: عبدالجواد، تامر سمير عبدالبديع منشور: (2020) -
برنامج قائم على استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره في تنمية قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: درويش، جيهان محمد عمر منشور: (2017) -
تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات استخدام تطبيقات جوجل التعليمية Google Apps والاتجاه نحوها لدى هيئة التدريس بالكليات التكنولوجية
بواسطة: طلبه، رهام حسن محمد منشور: (2016) -
فاعلية الحوسبة السحابية باستخدام بعض تطبيقات Microsoft Office على مستوى التحصيل المعرفي والمهاري لدى طلاب مقرر اختياري طرق تدريس كرة اليد بكلية التربية الرياضية جامعة العريش
بواسطة: أحمد، رضوان مصطفى رضوان منشور: (2022)
