عبدالجواد، عبدالرحمن محمد. (2021). أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة تربويات الرياضيات، مج24, ع12 ، 165 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252357
عبدالجواد، عبدالرحمن محمد. "أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة تربويات الرياضيات مج24, ع12 (2021): 165 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252357