×
دليل المستخدم
محمد، محمد إبراهيم محمد. (2022). أثر كل من جودة المناخ الجامعي المدرك والكفاءة الأكاديمية والذكاء الوجداني ووضوح نواتج التعلم المستهدفة على التعلم الموجه ذاتيا لدى الطلاب. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج37, ع2 ، 573 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252595
محمد، محمد إبراهيم محمد. "أثر كل من جودة المناخ الجامعي المدرك والكفاءة الأكاديمية والذكاء الوجداني ووضوح نواتج التعلم المستهدفة على التعلم الموجه ذاتيا لدى الطلاب." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج37, ع2 (2022): 573 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252595