ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة الاستشراقية البريطانية في الرحلات إلي مكة المكرمة من القرن العاشر وحتي القرن الرابع عشر الهجري: دراسة وصفية تحليلية

المصدر: مجلة الراسخون
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: القرني، عبدالله بن علي بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qarni, Abdullah bin Ali bin Ahmed
المجلد/العدد: مج7, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 70 - 91
ISSN: 2462-2508
رقم MD: 1252720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة البريطانية | الاستشراق | الرحالة | الرحلات | مكة | The British School | Mecca | Journeys | Travellers | Orientalism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 04174nam a22002297a 4500
001 2003645
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |9 157448  |a القرني، عبدالله بن علي بن أحمد  |g Al-Qarni, Abdullah bin Ali bin Ahmed  |e مؤلف 
245 |a المدرسة الاستشراقية البريطانية في الرحلات إلي مكة المكرمة من القرن العاشر وحتي القرن الرابع عشر الهجري:  |b دراسة وصفية تحليلية 
260 |b جامعة المدينة العالمية  |c 2022  |g فبراير 
300 |a 70 - 91 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناول هذا البحث المدرسة الاستشراقية البريطانية من خلال رحلات المستشرقين إلى مكة، التي كافت أبرز المدارس وأوسعها، حيث كانت المدرسة الأبرز في ذلك ولها سمات خاصة بها. وهدف البحث بيان اهتمام المدرسة الاستشراقية البريطانية بمكة من خلال الرحلات الاستشراقية إليها، وإبراز سمات المدرسة البريطانية في الرحلات الاستشراقية، ورصد أبرز الرحالة المستشرقين البريطانيين ورحلاتهم إلى مكة، والوقوف على أبرز انطباعاتهم. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وقسم البحث إلى ثلاثة مباحث. ومن نتائج البحث: -تعد المدرسة الاستشراقية البريطانية من أقدم المدارس، وأعرقها، وأطولها ارتباطا بالشرق. -تميز العديد من الرحالة في المدرسة البريطانية بمعلوماتهم الدقيقة، ومستواهم العلمي الرفيع، مما جعل لمعلوماتهم التي أوردوها المقام الرفيع في مدونات الرحلات إلى مكة. -ثمانية من الرحالة المستشرقين البريطانيين وصلوا إلى مكة، ولكل واحد منهم شخصيته وغاياته المختلفة من يد للاستعمار إلى باحث مستطلع إلى مسلم.  |b This study dealt with the British Oriental School through the Orientalists 'journeys to Mecca, which was the most prominent widespread school, and had its own characteristics. The aim of the study is to show the interest of the British Oriental School in Makkah, via their Orientalist journeys to it, in order to highlight the characteristics of the British School in Orientalist journeys, to monitor the most prominent British Orientalist travelers and their journeys to Mecca, and to identify their most prominent impressions. The researcher used the descriptive approach and divided the paper into three sections. The findings of the study are as follows: 1-The British Oriental School is one of the oldest (and longest) schools associated to the East. 2-Many of the travelers of the British School were distinguished by their accurate information and their high scientific level, which made their information, reported in the travel blogs to Mecca. 3-Eight British orientalist travelers arrived in Mecca, and each one of them had his own personality and different goals; from colonialism to a researcher seeking a Muslim. 
653 |a الاستشراق  |a التاريخ الإسلامي  |a رحلات المستشرقين  |a المدرسة الاستشراقية البريطانية  |a مكة المكرمة 
692 |a المدرسة البريطانية  |a الاستشراق  |a الرحالة  |a الرحلات  |a مكة  |b The British School  |b Mecca  |b Journeys  |b Travellers  |b Orientalism 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Arrasikhun Journal  |l 997  |m مج7, عدد خاص  |o 1648  |s مجلة الراسخون  |v 007  |x 2462-2508 
856 |u 1648-007-997-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 1252720  |d 1252720