La Co-Création de Valeur a Travers une Pédagogie de Coenseignement et de Co-Innovation

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Co-Creation of Value through Pedagogy of Co-Teaching and Co-Innovation
المصدر:	أبحاث اقتصادية وإدارية
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي:	Dif, Aicha (Author)
مؤلفين آخرين:	Brahami, Mohammed Amine (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج15, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1 - 16
DOI:	10.37136/0504-015-003-030
ISSN:	1112-7902
رقم MD:	1253039
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	الإستراتجيات التعليمية \| ريادة الأعمال \| التخطيط التربوي \| التدريس المشترك \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	Co-Teaching \| Co-Innovation \| Co-Creation of Value \| Entrepreneurship
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01600nam a22002537a 4500
001	2003976
024		\|3 10.37136/0504-015-003-030
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 478946 \|a Dif, Aicha \|e Author
245		\|a La Co-Création de Valeur a Travers une Pédagogie de Coenseignement et de Co-Innovation
246		\|a The Co-Creation of Value through Pedagogy of Co-Teaching and Co-Innovation
260		\|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير \|c 2021 \|g ديسمبر
300		\|a 1 - 16
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|b Our contribution is to value the contribution of co-creation in the field of entrepreneurship education as a pedagogical innovation and a perspective of devlopement of the student-teacher relationship. The study focuses on a qualitative analysis of students who participated in the experience of co-teaching during the webdays.
653		\|a الإستراتجيات التعليمية \|a ريادة الأعمال \|a التخطيط التربوي \|a التدريس المشترك \|a الجزائر
692		\|b Co-Teaching \|b Co-Innovation \|b Co-Creation of Value \|b Entrepreneurship
700		\|9 478947 \|a Brahami, Mohammed Amine \|e Co-Author
773		\|4 الاقتصاد \|6 Economics \|c 030 \|f Abḥāṯ iqtiṣādiyaẗ wa idāriyaẗ \|l 003 \|m مج15, ع3 \|o 0504 \|s أبحاث اقتصادية وإدارية \|t Economic and Administrative Research \|v 015 \|x 1112-7902
856		\|u 0504-015-003-030.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1253039 \|d 1253039