ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل الوظيفة التعليمية للشعر...>الوصف

تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية وتفهيمها

العنوان بلغة أخرى: An Analysis of the Pedagogical Functions of Poetry for Fatemian (297-567 Hijri) in Promoting Isma’eli Doctrine
المصدر: مجلة الخطاب
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية الآداب واللغات - مخبر تحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: أنصاري، راضية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ansari, Raziyeh
مؤلفين آخرين: جلونكر، محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جانفي
الصفحات: 481 - 512
DOI: 10.37141/1451-017-001-019
ISSN: 1112-7082
رقم MD: 1253045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | الدولة الفاطمية | المعتقدات الدينية | الفكر الشيعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاليم الإسماعيلية | الفاطميون | الشعر | Isma’eli Learnings | Fatemian | Poetry
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: بما أن الاستيلاء على الحياز الإسلامية برمتها والسيطرة على العالم الإسلامي كان من طموحات الخلافة الفاطمية، فإن تبني إيدئولوجيتها ومبادئها الاعتقادية في المجتمعات الإسلامية كان ذا أهمية قصوى. لذلك حاولت الخلافة ترويج مبادئها الاعتقادية بشتى الطرق، وكان الشعر من الوسائل والأدوات التي استخدمتها لهذا الغرض. تهدف هذه الدراسة إلى رصد الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تعزيز التعاليم الإسماعيلية وتفهيمها؛ ووفقا للنتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة، الوظائف التعليمية للشعر الفاطمي هي كما يلي: تشجيع المخاطب على التعلم والتعقل، طرح الأسئلة وإثارة فضول المخاطب حول القضايا العقائدية وإضعاف معتقداته السابقة، تقديم التعاليم الإسماعيلية وتفهيمها من خلال الفنون الأدبية، تقوية التعاليم الإسماعيلية من خلال الأدلة الروائية والبراهين القرآنية، الرد على الاتهامات والتنوير حول التعاليم الإسماعيلية.

Since the perspective of Fatemi caliphate was to control over the whole Islamic territory and rule the Islamic world, it was of paramount importance for them to incorporate their ideology and doctrine principles into Islamic societies. Therefore, this caliphate strived for promoting its beliefs in different ways, including poetry. In this paper, a descriptive analytical method has been adopted to address the pedagogical functions of poetry for Fatemian and how poetry was employe to promote and aggrandize Isma’eli learnings? According to research findings, the function of Fatemian poetry include: encouraging the audience to educating and thinking, questioning and criticizing, raising curiosity in the audience and weakening their former beliefs, introducing Isma’eli principles and making them easy to understand using literary devices, strengthening Isma’eli learnings through Quranic and narrative evidences and reasons, answering to accusations and clarifying Isma’eli learnings.
ISSN: 1112-7082

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.