ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التداولية في الخطاب النقدي الم...>الوصف

التداولية في الخطاب النقدي المعاصر: بحث في المفهوم والنشأة والتحولات

العنوان بلغة أخرى: Pragmatics in Contemporary Critical Discourse: Research on Concept, Emergence, and Transformations
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: خشايمية، فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khechaimia, Fethi
مؤلفين آخرين: وغليسى، يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 404 - 426
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1253263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الخطاب النقدي | الخلفيات الفلسفية | المرجعيات اللسانية | الفلسفة التداولية
كلمات المؤلف المفتاحية:
لسانيات | ساندرس بيرس | فلسفة اللغة | تحليل | تداولية | Linguistics | Sanders Peirce | Philosophy of Language | Analysis | Pragmatics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يبحث مقالنا في جذور التداولية، ذات المحاضن اللسانية، وأحد ميادينها وحقولها اللغوية في الدرس النقدي المعاصر؛ وتعد التداولية استجابة منهجية لإشكالات لسانية ظل يطرحها واقع اللغة أثناء الاستعمال فأسس ذلك لمشروع نقدي لافت، من خلال ما سمى بمنهج "علم التداولية"، وقد توزعت مباحث هذا المشروع النقدي التداولي على مباحث مختلفة لدى الفلاسفة وعلماء اللغة، والبلاغيين والمشتغلين على تحليل الخطاب وإننا -إذ نبحث في جذور التداولية في الدرس النقدي المعاصر- نسعى إلى التوقف عند مفهوم التداولية لغة واصطلاحا ونشأتها وتطورها، محيطين بسياقاتها ومرجعياتها اللسانية والفلسفية، مستعرضين التجربة النقدية الغربية والعربية المعاصرة في مجال الدرس التداولي.

Our article examines the roots of pragmatics, a linguistics incubator, and one of its fields and language areas in the contemporary critical lesson. Pragmatics is a systematic response to linguistic problems that the reality of language continues to pose during use. This established a remarkable critical project, through the so-called "pragmatics science". Discussions of this critical and pragmatic project were divided into various investigations conducted by philosophers, linguists, rhetoricians, and those involved in discourse analysis. As we examine the roots of pragmatics in the contemporary critical lesson, we seek to stop at the concept of pragmatics, its emergence and development, surrounding its contexts, linguistic and philosophical references, and reviewing the contemporary Western and Arab critical experience in the field of the pragmatic lesson
ISSN: 2335-1586

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.