| LEADER |
03134nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2004337 |
| 024 |
|
|
|3 10.46316/1676-009-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 637495
|a صراوي، وحيدة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نظرية الإعتراف وتجارب الذل والاحتقار عند أكسيل هونيث
|
| 246 |
|
|
|a The Theoryof Recognition and Experiences of Humiliation and Contempt According to Axel Honneth
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 62 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انطلاقا مما يعيشه المجتمع الغربي من أمراض تؤثر على تحقيق الذات نتاج عن قمع العولة والرأسمالية المتوحشة أصبحت شروط تحقيق الذات منعدمة، وهذه الأمراض تظهر في شكل اغتراب (استلاب)، أي اغتراب ذواتنا عن نفسها، هذا من خلال شروط حياتنا وعلاقتنا مع الآخر ومع العالم أي سيطرة العقل الأداتي، فهونيث نادى بضرورة الانتقال إلى الصراع من الاعتراف أي تحقيق الذات، إلى الاعتراف المتبادل من خلال ثلاثة مستويات للاعتراف، المستوى الأول: الحب، المستوى الثاني: القانوني- السياسي، المستوى الثالث: التقدير الاجتماعي حيث اختلال هذه المستويات الثلاثة يؤدي إلى الإقصاء والاحتقار.
|b According to what the western society is experiencing a variety of diseases that affect self-realization due to the hindrance of globalization and brutal capitalism. The conditions of realizing one self becomes rare or even not existent. These diseases appear in the form of alienation. In other words alienation from ourselves. This happens due to the conditions of our lives, our relationships with others and with the world. That's to say, the instrumental mind control. The scholar Axel Honneth insists on the need to move from conflict to recognition that means reaching for oneself to mutual recognition through three levels: love, the second level: legal-political, the third level: the social appreciation. The imbalance of these three levels leads to exclusion and contempt.
|
| 653 |
|
|
|a الذل
|a الاحتقار
|a نظرية الإعتراف
|a الفلاسفة الألمان
|a هونيت، أكسيل
|
| 692 |
|
|
|a الاعتراف
|a الاستلاب
|a الاحتقار
|a التشيؤ
|b Recognition
|b Reification
|b Contempt
|b Alienation
|
| 700 |
|
|
|a خن، جمال
|g Khen, Jamal
|e م. مشارك
|9 468958
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 005
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 001
|m مج9, ع1
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 009
|x 2352-989X
|
| 856 |
|
|
|u 1676-009-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1253337
|d 1253337
|
