ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إشكالية تيسير المصطلح النحوي وارتباطه بتيسير تعليم النحو في التعليم ما قبل الجامعي: عبدالرحمان الحاج صالح أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Problem of Facilitating the Grammatical Term and its Relation to Facilitating Grammar in Pre-University Education: Abd Al-Rahman Al-Haj Saleh as a Model
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: صبان، نادية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sebbane, Nadia
مؤلفين آخرين: بوعلام، طهراوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 89 - 112
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1253493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تيسير النحو | مصطلح نحوي | تيسير تعليم النحو | تعليمية | الحاج صالح عبدالرحمان | Facilitating the Grammar | The Grammatical Term | Facilitating the Teaching of Grammar | The Didactic | Al- Hajj Saleh Abd Al-Rahman
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد مسألة تيسير المصطلح النحوي من الإشكالات التي شغلت الباحثين في العصر الحديث، وقد ارتبطت بدعوات تيسير النحو، واتفقت محاولات الباحثين على ضرورة تيسير المصطلح النحوي الموروث. و(الحاج صالح عبد الرحمان) من الباحثين الذين تفردوا بآرائهم فجمعوا فيها بين الأصالة العربية واللسانيات الغربية. وقد أطر هذا الموقف جميع أعماله اللغوية ومنها موضوع التيسير النحوي. إذ رفض أن يطعن في التراث النحوي العربي، وأن يتعرض في أصوله ومصطلحاته إلى الحذف أو الاستبدال؛ لأن ما ييسر هو طريقة تعليمه. ويبحث هذا المقال في إشكالية تيسير المصطلح النحوي عند الحاج صالح، من خلال ما أثبته من مفاهيم أصيلة في النظرية الخليلية الحديثة.

The issue of facilitating the grammatical terms is one of problems that preoccupied researchers in the modern era, and it has been linked to calls for facilitating grammar, and the attempts of researchers agreed on the necessity of facilitating the inherited grammatical term. Al –Hajj Saleh Abd al-Rahman is one of the researchers who were unique in their opinions, combining Arabic originality with Western linguistics. This position framed all his linguistic works, including the topic of grammatical facilitation; He refused to challenge the Arabic grammatical heritage, and to subject its origins and terminology to deletion or replacement; Because what makes easy is the way it is taught. This article examines the problematic of facilitating the grammatical term for Hajj Saleh, and the authentic concepts that the proved through the Neo-Khalilian theory.

ISSN: 2335-1586