ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صورة الجسم وعلاقتها ببعض المتغ...>الوصف

صورة الجسم وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والدراسية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية المصابين بالسمنة مقارنة بالطلبة العاديين بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Body Image and its Relationship with Some Psychological and Scholastic Variables among Obese Students Compared to Normal Students in the State of Kuwait
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العلي، ماجد مصطفى علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ali, Majed M.
المجلد/العدد: مج49, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 83 - 116
DOI: 10.34120/0080-049-003-003
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 1253746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | صورة الجسم | طلبة المرحلة الابتدائية | السمنة | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
صورة الجسم | القلق الاجتماعي | السلوك العدواني | التحصيل الدراسي | السمنة | Body Image | Social Anxiety | Aggression | Academic Achievement | Obesity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: تسعى الدراسة إلى التعرف إلى علاقة صورة الجسم ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية المصابين بالسمنة مقارنة بالطلبة العاديين بدولة الكويت. المنهجية: تكونت عينة الدراسة من (215) طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية العامة. اشتملت أدوات الدراسة على المقاييس التالية؛ مقياس صورة الجسم، ومقياس القلق الاجتماعي، ومقياس السلوك العدواني، والتحصيل الدراسي. النتائج: توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: وجود فروق دالة بين الطلبة الذين لديهم صورة جسم موجبة وسالبة على مقياس القلق الاجتماعي لدى الطلبة المصابين بالسمنة، وذلك في اتجاه الطلبة الذين لديهم صورة جسم سالبة إضافة إلى وجود فروق دالة بين الجنسين على مقياس السلوك العدواني لدى المصابين بالسمنة وذلك في اتجاه الذكور، بينما لصالح الإناث في التحصيل الدراسي، في حين كانت هناك فروق دالة بين الجنسين على مقياس القلق الاجتماعي، والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة من الطلبة العاديين وذلك في اتجاه الإناث، وباتجاه الذكور على مقياس السلوك العدواني. فضلا عن وجود فروق دالة بين الطلبة المصابين بالسمنة البسيطة، والمتوسطة، والشديدة على مقياس صورة الجسم، وذلك في اتجاه الطلبة المصابين بالسمنة البسيطة، بينما في اتجاه الطلبة المصابين بالسمنة الشديدة على مقياس القلق الاجتماعي. بينما يفسر السلوك العدواني ما نسبته (54%) من التباين كمتغير يمكن التنبؤ من خلاله في صورة الجسم لدى عينة الدراسة من الطلبة العاديين.

Objective: The main aim of this study is to explore the relationship between body image and some variables among obese students in comparison to normal students in secondary schools in the State of Kuwait. Methods: the study sample consisted of (215) males and females from secondary schools, and it included the following scales: a) Body Image, b) Social Anxiety, c) Aggression, and d) Academic Achievement scores. Results: The results of the present study showed that there were differences between students with negative and positive body images in social anxiety among obese students in the direction of students with negative body image. Also, there were gender differences with respect to aggression among obese students in the direction of males, but in the direction of females in academic achievement. Moreover, there were gender differences with respect to social anxiety and academic achievement among normal students in the direction of females, but in the direction of males regarding aggression. In addition, there were differences between students with high obesity, middle obesity, and simple obesity in body image in the direction of students with simple obesity, and in the direction of students with high obesity in aggression. Finally, aggression is the best predictor of body image among normal students, with a variance of (% 54).
ISSN: 0253-1097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.