ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النمو، التنمية، التنمية المستدامة: مراجعة للمفاهيم

العنوان بلغة أخرى: Growth, Development and Sustainable Development: Concept Review
المصدر: مجلة المواقف
الناشر: جامعة مصطفى اسطمبولي - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: كوبيبي، حفصة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزيان، العجال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جانفي
الصفحات: 163 - 187
ISSN: 1112-7872
رقم MD: 1254218
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النمو | التنمية | التنمية المستدامة | الاستدامة | Growth | Development | Sustainable Development | Sustainability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة النظرية إلى المقارنة بين ثلاثة مفاهيم رئيسية في العلوم الاجتماعية بصفة عامة وهي: النمو، التنمية والتنمية المستدامة، وذلك من خلال تتبع ظهور هذه المصطلحات، ومختلف التعريفات المقدمة من الباحثين والمختصين في المجال، وكذا البحث عن أسس كل منها. تكم أهمية دراستنا هذه في تبيان الفرق بين هذه المفاهيم الثلاثة وخاصة للطلبة والباحثين الجدد. ومن بين أهم النتائج المتوصل إليها أن تحقيق النمو الاقتصادي لا يمثل بالضرورة تحقيق التنمية غير أن التنمية تتطلب بالضرورة نموا اقتصاديا، فيما يشمل مفهوم التنمية المستدامة كل من النمو والتنمية بالإضافة إلى أبعاد اجتماعية وثقافية أخرى.

"This theoretical study aims to compare three main concepts in social sciences in general, namely: growth, development and sustainable development, by tracking the emergence of these terms, and the various definitions provided by researchers and specialists in the field. As well as searching for the foundations of each. The importance of this study lies in showing the difference between these three concepts, especially for students and new researchers. Among the most important results reached is that achieving economic growth does not necessarily represent achieving development but that development necessarily requires economic growth, while the concept of sustainable development includes both growth and development in addition to other social and cultural dimensions."

ISSN: 1112-7872