| LEADER |
03311nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2005366 |
| 024 |
|
|
|3 10.38171/1910-006-003-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 474990
|a قارة، سعيد
|q Qarah, Said
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a النماذج المعرفية الاجتماعية للسلوك الصحي وتطبيقاتها العلاجية في مجال علم النفس الصحة:
|b نموذج المعتقدات الصحية -نظرية السلوك المخطط- نموذج مراحل التغيير
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 36 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد تزايد الاهتمام من قبل الباحثين في مواضيع علم النفس الصحة وأهمها البحث في تفسيرات السلوك الصحي، باعتباره السلوك الذي يقوم به الأفراد من أجل تعزيز صحتهم أو للحفاظ عليها، اذ يهدف بحثنا الحالي إلى عرض أهم النماذج المعرفية الاجتماعية لتغيير السلوك باعتبارها- النماذج- احدى التطبيقات العلاجية التي تستخدم في تعديل السلوكيات غير صحية وبالمقابل تعزيز السلوكيات الصحية، وسوف نركز على ثلاثة نماذج الاكثر شيوعا في علم النفس الصحة والتي تستخدم لمحاولة فهم كيفية انتقال الأفراد من الانخراط في السلوك غير الصحي نحو السلوك الصحي الواقي للذات، وهذه النماذج هي: نموذج المعتقدات الصحي- نظرية السلوك المخطط- نموذج مراحل التغيير، إذ تصنف هذه النماذج على أنها معرفية اجتماعية باعتبار أننا افراد نمثل معالجات معلوماتية وهذا يعني أننا نؤدي دورا نشطا في تفسير المعلومات التي حولنا وعليه تركز هذه النماذج على السياق الاجتماعي لتغيير السلوك فضلا عن العمليات المعرفية التي تجعلنا نفهم السياق الاجتماعي، وعليه سنتطرق في هذا البحث اهمية النماذج المعرفية الاجتماعية للسلوك الصحي مع عرض لأمثلة عن تطبيق هذه النماذج ومناقشة للفائدة من وجودها.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الصحي
|a السلوكيات الصحية
|a النظرية المعرفية الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a السلوك الصحي
|a المعتقدات الصحية
|a السلوك المخطط
|a مراحل التغيير
|
| 700 |
|
|
|9 669047
|a سمير، لعربي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 الطب النفسي
|6 Psychology, Applied
|6 Psychiatry
|c 004
|f Mağallaẗ dirāsāt fī ՙilm nafs al-ṣḥaẗ
|l 003
|m مج6, ع3
|o 1910
|s مجلة دراسات في علم نفس الصحة
|v 006
|x 2602-5841
|
| 856 |
|
|
|u 1910-006-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1254318
|d 1254318
|
