ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجيه ابن جزي الكلبي الغرناطي...>الوصف

توجيه ابن جزي الكلبي الغرناطي للمتشابه اللفظي في تفسيره "التسهيل لعلوم التنزيل": التكرار في سورة "الإسراء" أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Directing ibn Jazi Al-Kalbi Al-Gharnati for Verbal Similarity in his Interpretation "Al-Tashil Le Uloom Al-Tanzil": "Al-Esraa" as an Example
المصدر: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: سعيد، آية محمد ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yasin, Aya Muhmammad
مؤلفين آخرين: عبدالجليل، فراس يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع51
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 30
ISSN: 2071-6028
رقم MD: 1254451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | سورة "الإسراء" | الألفاظ القرآنية | المتشابه اللفظي | أسلوب التكرار | ابن جزي الكلبي، محمد بن أحمد بن عبدالله بن يحيى، ت. 741 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتشابه اللفظي | ابن جزي الكلبي | سورة الإسراء | Verbal Similarity | Ibn Jazi Al-Kalbi | Surat Al-Israa
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى بيان توجيه المتشابه اللفظي في القرآن الكريم عند الإمام ابن جزي الكلبي الغرناطي (ت 741 ه) في تفسيره التسهيل لعلوم التنزيل في سورة الإسراء، والتي تناولت فيها الباحثة مسائلتين لموضوع التكرار، إذ تم جمع الشواهد القرآنية التي وجهها الإمام ابن جزي، ومقارنة تلك التوجيهات مع أقوال المفسرين، واتبعت الباحثة منهج البحث الوصفي التحليلي، والتي تحاول من خلاله الوقوف على ما امتازت به طريقة عرض هذه الآيات الكريمات للمتشابه اللفظي.

Aims to indicate the guidance of the verbal similarity in the Quran at the imam Ibn Jazi al-Kalbi Al- Gharani (D. 741H) in his explanation of the facilitation of the science of download in Surat Al-Asra, in which the researcher addressed two questions of the subject of repetition, as the Qur'anic evidences addressed by Imam Ibn Jazi were collected, and compared those guidelines with the words of the interpreters, and the researcher followed the method of descriptive research analytical, in which she tries to see what has been achieved by the way of displaying these verses similar to the verbal verses.
ISSN: 2071-6028

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.