ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Future of Trade Relations between Algeria and Libya in Light of the Current Developments: A Forward-Looking Study

المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: Belkhir, Fatima (Author)
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1268 - 1282
DOI: 10.51841/2159-004-003-066
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1254879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Trade Relations | Algeria | Libya | Economic Forum
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01787nam a22002417a 4500
001 2005983
024 |3 10.51841/2159-004-003-066 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 669269  |a Belkhir, Fatima  |e Author 
245 |a The Future of Trade Relations between Algeria and Libya in Light of the Current Developments:  |b A Forward-Looking Study 
260 |b المركز الجامعي سي الحواس بريكة  |c 2021 
300 |a 1268 - 1282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims at foreseeing the future of the trade and economic relations between Algeria and Libya, through focusing on the Algerian-Libyan economic forum that was held last May in Algeria. This study concluded that Algeria has the potential to gain great advantages and returns if it increases the volume of its trade exchanges with Libya. However, this will not only be limited to Libya but it will also be a gateway to access many African countries on the condition of conscious management and an actual will. 
653 |a العلاقات الاقتصادية  |a التجارة الخارجية  |a الجزائر  |a ليبيا 
692 |b Trade Relations  |b Algeria  |b Libya  |b Economic Forum 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 066  |e Tobna Journal for Academic Scientific Studies  |f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ  |l 003  |m مج4, ع3  |o 2159  |s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية  |v 004  |x 2661-7633 
856 |u 2159-004-003-066.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1254879  |d 1254879