ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدارس الأبتدائية الأهلية فى...>الوصف

المدارس الأبتدائية الأهلية فى الموصل الواقع والطموح

العنوان بلغة أخرى: Private Primary Schools in Mosul, Reality and Ambition
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الغزالي، لقاء خليل اسماعيل يحيى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السامرائي، عمر ساجد مخلف حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 75 - 86
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1255050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الادارة التعليمية | التعليم الابتدائى | المدارس الحكومية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التاريخ | التعليم | الموصل | الاهلية | المدارس | Schools | Education | Mosul | History | Eligibility
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: انتشرت المدارس الأهلية في الأونة الأخيرة في أنحاء العراق كافة وأصبحت الإعلانات عنها بشكل كبير جدا حتى اصبح أقبال الناس عليها نتيجة لتلك الإعلانات المتزاحمة على ارصفه الشوارع متزايدا للغاية ولاسيما الأسر من ذو الدخل الجيد فقد عمل كثيرون به منهم إلى أرسال أبنائهم لتلك المدارس والتي امتازت بالخدمات العالية والمتعددة فضلا عما يقوم به المدرس من أداء واجبه وبكل إخلاص وتفاني وتميزت المدارس الأهلية بالارتباط المباشر بين المدرسة وأولياء أمور الطلبة والتي في الحقيقة شكلت أحراجا كبيرا على التعليم الحكومي لما استقطبته تلك المدارس الأكفاء من الأساتذة بالتقديم إلى التقاعد قبل الموعد القانوني.

In recent times, private schools have spread throughout all parts of Iraq, and advertisements for them have become very large, so that people's turnout for them as a result of these crowded ads on the sidewalks of streets has increased very much, especially for families with good income. With regard to the teacher's performance of his duty with all sincerity and dedication, private schools were distinguished by the direct connection between the school and the parents of the students, which in fact constituted a great embarrassment for government education, as these schools attracted qualified teachers by applying to retirement before the legal date.
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.