ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء بروتوكول خاص بممارسة التربية البدنية والرياضية في ظل تفشي فيروس كورونا (Covid-19)

العنوان بلغة أخرى: Building a Protocol for Practicing Physical Education and Sports in Light of the Outbreak of the Coronavirus (Covid-19)
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: قرماط، نوري (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 199 - 215
DOI: 10.37139/1988-014-001-012
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 1255140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البروتوكول | درس التربية البدنية والرياضية | فيروس كورونا (Covid-19) | Protocol | Physical education and Sports lesson | Coronavirus (Covid-19)
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04550nam a22002417a 4500
001 2006262
024 |3 10.37139/1988-014-001-012 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 457020  |a قرماط، نوري  |e مؤلف  |q Qarmat, Nouri 
245 |a بناء بروتوكول خاص بممارسة التربية البدنية والرياضية في ظل تفشي فيروس كورونا (Covid-19) 
246 |a Building a Protocol for Practicing Physical Education and Sports in Light of the Outbreak of the Coronavirus (Covid-19) 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية  |c 2022 
300 |a 199 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى وضع بروتوكول خاص بممارسة التربية البدنية والرياضية في المؤسسات التربوية، خصوصا بعد إقرار الوزارة الوصية عودة التلاميذ إلى مقاعد الدراسة ببروتوكول خاص للمواد الأكاديمية الأخرى باعتبارها دروس نظرية تتم داخل الأقسام وعدم تقديم أي مقترح فيما يخص حصص التربية البدنية والرياضية، لذا جاءت هذه الدراسة لتكون بديلا ودليلا للمدرسين والمشرفين من أجل فهمان تدريس مختلف الأنشطة البدنية والرياضية المقررة في المنهاج بسلامة، وهذا وفق سلسلة من الإجراءات الإدارية والبيداغوجية والوقائية الموضوعة بإحكام بالاعتماد على مصدرين رئيسين الأول يتمثل في الخلفية النظرية لمنهجية تدريس التربية البدنية والرياضية، والثاني مختلف معلومات المنظمة العالمية للصحة (WHO) باعتبارها المصدر الوحيد والأوحد لأي معلومة متعلقة بفيروس كورونا وآخر المستجدات المتعلقة به من دراسات وإجراءات علاجية ووقائية. وقد خلصت الدراسة إلى وضع مجموعة من الإجراءات (إدارية، بيداغوجية ووقائية) يمكن اعتمادها قبل، أثناء وبعد درس التربية البدنية والرياضية دون التعرض لخطر انتقال الفيروس.  |b The study aimed to develop a protocol for the practice of physical education and sports in educational institutions, especially after the approval of the guardian ministry for the return of students to the study seats with a special protocol for other academic subjects as theoretical lessons that take place within the departments and no proposal was submitted regarding physical education and sports classes, so this study came To be a substitute and guide for teachers and supervisors in order to ensure that the various physical and sports activities prescribed in the curriculum are taught safely, and this is in accordance with a series of administrative, pedagogical and preventive measures that are tightly developed depending on two main sources, the first is the theoretical background of the methodology for teaching physical education and sports, and the second is the various information of the World Health Organization (WHO) as the only and only source for any information related to the Coronavirus and the latest developments related to it in terms of treatment and preventive studies and procedures. The study concluded that a set of measures (administrative, pedagogical and preventive) can be adopted before, during and after the physical education and sports lesson without the risk of virus transmission. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التربية الرياضية  |a الأنشطة الرياضية  |a البروتوكولات الرياضية  |a الأوبئة العالمية  |a فيروس كورونا (كوفيد-19) 
692 |a البروتوكول  |a درس التربية البدنية والرياضية  |a فيروس كورونا (Covid-19)  |b Protocol  |b Physical education and Sports lesson  |b Coronavirus (Covid-19) 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |e The Challenge  |f Al-taḥadī  |l 001  |m مج14, ع1  |o 1988  |s مجلة التحدي  |v 014  |x 1112-9859 
856 |u 1988-014-001-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1255140  |d 1255140